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    （2012?中山二模）三位同学用图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验．请帮他们写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．当观察到玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊．
    小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁．
    小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引．于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论．
    小光通过查询有关资料得知：
    （1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下可能会生成四氧化三铁这种物质．
    （2）四氧化三铁为黑色固体，有强磁性，也能够被磁铁吸引．
    因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？
    同意
    同意
    ，请具体说明你的理由
    根据资料可知：一氧化碳与氧化铁在加热条件下可能会生成四氧化三铁，Fe3O4也是黑色固体且能被磁铁吸引
    根据资料可知：一氧化碳与氧化铁在加热条件下可能会生成四氧化三铁，Fe3O4也是黑色固体且能被磁铁吸引
    ．
    小光想通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁．请你帮他完成实验并填写下表．
        实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论
    取少量黑色固体于试管中，向其中滴加适量稀盐酸 ①
    若产生气泡
    若产生气泡

    ②若没有气泡产生    		 ①则黑色固体中含金属铁
    ②
    则黑色固体中不含金属铁
    则黑色固体中不含金属铁
    （3）除上述方案，小光还想出了另外一种方案，他把少量黑色固体放入盛有硫酸铜溶液的试管中，通过观察
    是否有红色固体生成
    是否有红色固体生成
    ，来判断黑色固体中是否含有金属铁；请帮小光写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式
    CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
    CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
    ．
    分析：根据一氧化碳还原氧化铁的反应原理书写方程式；
    （2）由题意可知：“四氧化三铁为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引”，所以只根据此现象，不能确定生成物；并根据铁能与稀硫酸反应产生气泡进一步实验验证；
    （3）根据铁与硫酸铜溶液反应的现象和原理分析解答．
    解答：解：一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，方程式是：Fe2O3+3CO 
     高温 
    .
     
     2 Fe+3CO2；
    （2）由题意“生成黑色固体”，而资料中的：一氧化碳与氧化铁在加热条件下可能会生成四氧化三铁，且四氧化三铁也是黑色的固体，有强磁性，能够被磁铁吸引；所以只根据此现象：有黑色固体被磁铁吸引，不能确定生成物；故小光认为小明和小红的结论都不能成立，具体理由为：根据资料可知：一氧化碳与氧化铁在加热条件下可能会生成四氧化三铁，Fe3O4也是黑色固体且能被磁铁吸引；
    铁与稀硫酸反应可产生气体---氢气，所以，可取少量黑色固体于试管中，向其中滴加稀硫酸，观察是否有气泡产生；如果有气泡产生，则黑色固体为铁；若没有气泡产生，则黑色固体中不含金属铁；
    （3）除上述方案，还可以采取另一种实验方案，所用的试剂是硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；所以，可通过观察是否有红色固体生成，判断黑色固体中是否含金属铁；
    故答案为：
    Fe2O3+3CO 
     高温 
    .
     
     2 Fe+3CO2；
    （2）同意；  Fe3O4也是黑色固体且能被磁铁吸引；
    实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论
    取少量黑色固体于试管中，向其中滴加适量稀盐酸 ①若产生气泡
    ②若没有气泡产生    		 ①则黑色固体中含金属铁
    ②则黑色固体中不含金属铁
    （3）是否有红色固体生成；  CuSO4+Fe═FeSO4+Cu．
    点评：掌握一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式；铁的化学性质：与酸反应生成气体，与硫酸铜反应生成红色的铜；结合现象推测结论（反应本质），即可顺利解答．
    练习册系列答案
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    （2012?中山二模）（1）酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5.6）的统称，形成硫酸型酸雨的主要物质的化学式为
    SO2
    SO2
    ；
    （2）酸雨可导致的危害有
    ABD
    ABD
    （填编号）．
    A．腐蚀建筑物   B．导致树木枯萎  C．造成洪涝灾害  D．影响农作物生长．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?中山二模）下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

    （1）A实验试管2中产生的气体是
    H2
    H2
    （填化学式），该实验证明了
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    ．
    （2）C实验说明氧气的体积约占空气的
    1
    5
    1
    5
    ，下列操作不妥的是
    ④
    ④
    （填序号）．
    ①检查装置气密性             ②实验前夹紧止水夹
    ③冷却后再打开止水夹         ④用硫粉代替红磷
    （3）若用D装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为
    浓硫酸
    浓硫酸
    ；医院还用此装置来观察给病人的输氧情况，导管
    b
    b
    （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管．
    （4）上述实验中操作错误的是
    B
    B
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?中山二模）通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质．以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：
    （1）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是
    加快粗盐溶解
    加快粗盐溶解
    ．
    （2）第②步操作加入过量的BaCl2目的是除去粗盐中的
    Na2SO4
    Na2SO4
    （填化学式），写出这个反应的化学方程式
    Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
    Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
    ．
    （3）第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、CaCO3、BaCO3
    Mg（OH）2
    Mg（OH）2
    （填化学式）．
    （4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是
    会引进新的杂质KCl
    会引进新的杂质KCl
    ．
    （5）在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中，加入适量盐酸的目的是
    除去多余的氢氧化钠和碳酸钠
    除去多余的氢氧化钠和碳酸钠
    ．

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