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下列物质的转变,不能一步实现的是
A.KCl → KNO3B.CaCO3→COC.SO3→ Na2SO4D.H2→Cu
B
A、KCl→KNO3,氯化钾和硝酸银反应能一步生成硝酸钾,故A错误;
B、CaCO→CO,不能一步反应实现,故B正确;
C、SO3→Na2SO4,三氧化硫和氢氧化钠反应生成硫酸钠,能一步实现,故C错误;
D、H2→Cu,氢气还原氧化铜可一步得到铜,,故D错误.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”,归纳出酸溶液的五点化学性质,如图。


①酸使酸碱指示剂变色。
②酸与活泼金属反应,生成盐和氢气。
③酸与金属氧化物反应,生成盐和水。
④酸与碱发生中和反应,生成盐和水。
⑤酸与某些盐反应,生成新酸和新盐。
乙同学也用类似的方法,归纳碱溶液的化学性质。请你帮他完成,并写出相应的化学方程式。
①碱溶液使酸碱指示剂变色。
无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱溶液变红色。
紫色石蕊试液遇酸变  色,遇碱溶液变  色。
②碱溶液一般不与金属反应。
③碱溶液能与某些非金属氧化物(除CO、NO外)反应,
生成盐和水,如:NaOH +  CO—            
④碱与酸发生中和反应,生成盐和水,如:
NaOH + H2SO4—                        
⑤碱溶液与                ,如:
2NaOH + CuSO ="==" Cu (OH)2↓ +Na2SO

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

只需用水就能直接鉴别的一组物质是(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表是小明同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是(    )
 
需鉴别物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
氧气和二氧化碳
观察颜色
燃着的木条
B
NaCl溶液和Na2CO3溶液
稀HCl
澄清石灰水
C
NH4HCO3氮肥和K2SO4钾肥
加Ca(OH)2研磨并闻气味
稀H2SO4
D
稀HCl和KCl溶液
Fe2O3
无色酚酞

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

除去氯化钠溶液中少量的硫酸钠杂质可用适量的      ,除去氯化钾溶液中少量的碳酸钾杂质可选用适量的               ,除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质可用适量的      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四个图像分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图像是 (     )
A.向pH=1的酸溶液中不断加水
B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液
C.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌 (m表示加入食盐的质量,A%表示溶质质量分数)
D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量M与反应时间t的关系图

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如右 图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是
(填化学 式)                        
(2)根据右图所示物质间关系,写出X和盐酸反应的化学方程式:
                                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(09娄底)下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是(   )(→表示反应一步完成)?
物质
A
B
C
D
X
Fe2O3
C
CaCO3
Cu
Y
Fe
CO
CaO
CuO
Z
FeCl2
CO2
Ca(OH)2
Cu(OH)2
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年湖北宜昌,17题)向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量,下列图像与该反应事实相符合的是

A、                B、               C、               D、

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