金属防锈既可以节约资源,又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后,防锈效果最差的是( )
A. 经常在表面涂油的大型钢制机械
B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳
C. 擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具
D. 经过“烤蓝”,在表面形成致密氧化膜的钢制枪管
科目:初中化学 来源: 题型:
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是 ( )
A.教科书循环使用
B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D
.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 20 | m | 20 | 20 |
| 反应后质量/g | 2 | 待测 | 32 | 26 |
对该反应,下列描述正确的是 ( )
A. 该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13
B. 乙在该反应中一定是催化剂
C. 待测质量一定为4 g
D. 该反应是分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:
| 氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
| KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
![]()
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(3)
此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如右图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是看等号两边
A.化学式前化学计量数之和是否相等B.各种元素的种类是否相同
C.各种物质的状态是否相同
D.各种元素的原子总数是否相等
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