A. | B. | C. | D. |
分析 对于分子构成的物质,其化学性质由构成的分子保持;水是由水分子构成的,则保持水的化学性质的粒子为水分子;据此结合独立是原子、相连是分子,进行分析判断.
解答 解:水是由水分子构成的,则保持水的化学性质的粒子为水分子;“”表示氢原子,“”表示氧原子,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,则保持水的化学性质的粒子是.
A、图中所示粒子是1个氢原子和1个氧原子构成的分子,不是水分子,故选项错误.
B、图中所示粒子为2个氧原子构成的一个氧分子,不是水分子,故选项错误.
C、图中所示粒子为2个氢原子和1个氧原子构成的一个水分子,故选项正确.
D、图中所示粒子为2个氢原子和2个氧原子构成的一个过氧化氢分子,不是水分子,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,通过微观粒子的反应模型图,考查了对分子、原子及之间的区别与联系的认识,学会从微观的角度看物质是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
猜想 | 实验 | 预计现象 | 结论 |
① | 用磁铁吸引黑色粉末 | 若粉末全部被吸引 | 猜想①正确 |
② | 若全部没有被吸引 | 猜想②正确 | |
③ | 若全部被吸引 | 猜想③正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少碳水化合物 | B. | 减少二氧化碳排放 | ||
C. | 一氧化碳排放 | D. | 减少碳金属 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MgCl2→Mg(NO3)2 | B. | Ca(OH)2→NaOH | C. | SO2→CaSO3 | D. | Fe2O3→Fe(OH)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质的一个分子由碳、氢、氧三种元素构成 | |
B. | 该物质的相对分子质量为242克 | |
C. | 该物质中碳、氢、氧三种原子的质量比为7:5:2 | |
D. | 该物质的一个分子由28个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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