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13.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是(  )
A.B.
C.CD.

分析 A、根据分子、原子、离子的电性进行分析判断.
B、根据构成物质的粒子进行分析判断.
C、根据原子的概念进行分析判断.
D、根据都是保持物质化学性质的最小粒子进行分析判断.

解答 解:A、分子、原子均不显电性,故选项说法错误.
B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,故选项说法正确.
C、由原子的概念可知,原子是化学变化中的最小粒子,故选项说法错误.
D、都是保持物质化学性质的最小粒子,故选项说法错误.
故选B.

点评 本题难度不大,考查同学们对分子、原子、离子的概念及三者与物质之间的关系的理解与应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.哈尔滨地铁3号线是哈尔滨地铁规划中内城的唯一一条环线.2014 年开始土建施工,2017 年建成开始试运营.下列说法不正确的是(  )
A.3号线投入使用后,哈尔滨的市内交通会更加方便、快捷
B.铺设地铁的铁轨,使用的是韧性好、硬度大的不锈钢
C.3号线用B型车辆,铝合金车体.铝是年产量第二高的金属
D.轨道交通由于采用电气牵引,与公共汽车相比不产生废气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是实验室常见的制取气体的装置,请回答:

(1)用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足的是:反应物为固体且反应需要加热.
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制得的二氧化碳常混有氯化氢和水蒸气,欲选择以上装置制取并收集纯净干燥的二氧化碳,装置的正确连接顺序为B→E→D→C(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学用实验的方法检验出甲、乙两种牙膏中都含有碳酸盐并通过实验比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数.
【实验原理】通过测定逸出气体的质量,可计算出碳酸钙的质量分数(牙膏中其他物质不与盐酸反应).
【实验步骤】按如图装置进行实验,记录不同时刻装置和药品的总质量,数据如下:

时间(min)024681012
装置和药品总质量(g)牙膏甲261.0260.0259.3258.8258.5258.5258.5
牙膏乙263.0262.4261.9261.4261.0261.0261.0
【实验结论】甲牙膏中所含碳酸钙的质量分数大于(填“大于”;“小于”或“等于”)乙牙膏中所含碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某粒子核内所含的核电荷数为17,核外电子数为18,该粒子一定是(  )
A.原子B.分子C.阴离子D.阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品,A是人体胃液的主要成分,可帮助消化,则A是稀盐酸;若A、B两溶液恰好完全反应,则反应后溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且俗名叫苛性钠;B与CO2反应也能生成C;则A是Na2CO3,C的用途是建筑材料(只写一种).写出A溶液与B溶液反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.图中实验操作正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
块状固体取用
D.
液体过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是(  )
A.食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血
B.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康
C.为提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胶
D.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请按要求书写文字表达式,并注明反应的基本类型.
(1)生成有刺激性气味的气体的反应:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫(化合反应).
(2)有三种物质生成,且其中一种是氧气的反应:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(分解反应).
(3)产生大量白烟的反应:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(化合反应).
(4)剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体的反应:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(化合反应).

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