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【题目】图中为A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. t1 ℃时,A、B两种物质的溶解度相同

B. t2 ℃时,A物质饱和溶液的质量分数为25%

C. t2 ℃时A、B两种物质的饱和溶液降至t1 (其他条件均不变),溶质的质量分数保持不变的是A

D. A溶液中混有少量B,用蒸发溶剂方法提纯A

【答案】A

【解析】A、在t1℃时,A、B的溶解度曲线相交于一点,A、B两种物质的溶解度相同,正确;B、t2℃时,A物质饱和溶解的质量分数=×100%=20%,错误;C、A的溶解度随温度升高而增大, B的溶解度随温度的升高而减少,将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件均不变),A溶液中有溶质析出,溶质的质量分数变小,B中无溶质析出,溶液质量分数保持不变,错误;D 、A的溶解度随温度升高而增大且受温度影响较大,B的溶解度随温度的升高而减少,A溶液中混有少量B,用降温结晶的方法提纯A,错误故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水及溶液与人类的生活生产密切相关。根据下列图示,请回答相关问题。

(1)1中,活性炭净水器主要利用了活性炭具有的_______性;图2所示实验中,试管b中得到的气体是(写物质名称)_______

②图3为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。t1℃时,甲物质的溶解度是_________,t2℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数_________乙的饱和溶液溶质质量分数(大于”、“等于”、“小于之一);4所示实验中,将水滴入盛有物质X的小试管中,可观察到烧杯中有甲物质的固体析出。则物质X可能是_________(填序号之一)。

A.食盐 B.烧碱 C.生石灰 D.硝酸铵

(3)海水中蕴着丰富的物物质资源。

①我国海盐年产量居世界第一位。目前从海水中提取食盐的方法主要为盐田法,生产流程如下图所示:

在蒸发池中促进水分蒸发,主要是利用了_________(填序号之一)。

A.潮沙汐能 B,生物能 C.电能 D.太阳能

上述流程中得到的卤水,是氯化钠的________溶液(饱和不饱和”)。

②金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业,从海水或卤水中提取镁的工艺流程如下图所示:

在上述转化过程,步骤①得到氢氧化镁固体的操作名称是___________,步骤②中发生反应的化学方程式为____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是(   )

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/克

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A. 20℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克

B. 40℃时硝酸钾饱和溶液中,溶质硝酸钾的质量分数为63.9%

C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多

D. 100℃时(100+246)克硝酸钾饱和溶液降温到60℃时,析出硝酸钾固体的质量为136克

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于下图的说法不正确的是( )

A. A试管中粉末由黑色变成红色

B. 实验中一氧化碳表现了还原性

C. 右图装置不够完备

D. B试管中增重的质量为A试管中减轻的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃。

(提出问题)硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?

(查阅资料)

(1)氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

(3)NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃

(猜想假设)

Cu(NO3)2受热分解除了生成_____________,还可能生成了CuO和O2

(进行实验)

实验操作

实验现象

实验结论

(1)将反应后试管中的固体加水充分溶解,过滤,洗涤,向滤渣中加入____________,加热

固体全部溶解,得到_____色溶液

硝酸铜分解生成了氧化铜。

(2)在图A的试管和集气瓶之间连上图B所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验

集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃

硝酸铜分解________(“有”或“无”)氧气生成。

步骤(2)是同学们查阅了新的资料后才设计完成的。该资料体现的是有关二氧化氮______的物理性质信息。

(获得结论)根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为________________

(反思与评价)

已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比。据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某补钙药剂中的含钙量。现将100g盐酸逐次加到盛有用40g该药剂制成的粉末中的烧杯中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。

请根据有关信息回答问题:

(1)CaCO3中钙元素的质量分数_________

(2)反应完全时产生CO2___________

(3)计算用于实验的稀盐酸的浓度___________

(4)恰好反应完全时所消耗的碳酸钙的质量__________,该补钙剂中钙元素的质量分数为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图:

(l)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是___________________________________

(2)实验二观察到先燃烧的物质是__________________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉的__________

(3)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示,下列说法错误的是_______(填序号)。

A.蜡烛燃烧需要氧气

B.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

D.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学研究小组用如图实验装置验证物质的某些性质并收集气体。

(1)写出下列仪器的名称:a__________

(2)组装仪器,检査气密性。关闭K2,打开K1,开始实验。写出C装置中反应的化学方程式_______________________________。为收集干燥的氧气,在B装置中加入_______,A装置验满氧气的方法为____________________

(3)关闭K1,打开K2,一段时间后D中的现象为_________________________________,E中发生反应的化学方程式为____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上侯氏制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠。化验员对每批刚生产出的纯碱产品都要进行检测,标示出各种成分的含量后投放市场。在实验室中取22g该样品于烧杯中,加水将其溶解,然后逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸并不断振荡,首先发生的反应是:Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl,然后发生的反应是:NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O。在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲所示。

(1)请你根据图甲提供的信息,在图乙的坐标系中画出检测过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线(注意标明二氧化碳、盐酸质量的相应数值)。______________________

(2)计算出22g该样品中各成分的质量为______________

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