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    10．下列变化过程中发生化学变化的是（　　）
    A．西瓜榨汁B．食物腐烂C．冰雪融化D．蔗糖溶解

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．我国提出“一带一路”为世界发展提供的新思路，加强各国交通互联互通假设是一项重要内容，我国的高铁就是一张靓丽的国家名片，依此思思考完成下列问题：
    （1）高铁的无缝钢轨是用钢（钢是铁的合金）而不用铁的原因是耐腐蚀．
    （2）无缝钢轨，是利用铝热剂把短钢轨焊接起来的．铝热剂的成分是铝粉和氧化铁粉，用电火花引燃生成铁和铝的氧化物，写出该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．
    （3）建设高铁的钢铁材料是利用铁矿石冶炼出来，写出用磁铁矿石（主要成分四氧化三铁）在高温下和一氧化碳反应冶铁的化学方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
    （4）把一定质量的铁粉放入含有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，反应中溶液质量的变化曲线如图所示．
    ①b点时，溶液中存在的阳离子有哪些？（写离子符号）
    ②写出bc段发生的化学方程式．
    ③d点时过滤，得到的滤渣中有哪些物质．
    （5）把10g钢轨样品，放到足量的盐酸中反应完全，共收集到0.35g氢气，计算钢轨样品中铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．分类和类比是学习化学常用的方法．
    （1）化学实验按实验目的可分为：定量研究，定性研究（物质的性质），除杂、提纯以制备物质的实验等．据此应将下列实验中的AC（填两项）归为一类，依据是都是定量研究物质的实验．
    化学反应前后物质的质量关系
    蒸发过滤后的食盐水
    配制一定质量分数的溶液
    实验室制取蒸馏水
    6B铅笔芯连入电路，接通电源
    ABCDE
    （2）氟、氯、溴、碘四种元素形成的单质F2、Cl2、Br2、I2都能与水反应分别生成氢氟酸、氢氯酸、氢溴酸和氢碘酸，根据四种原子的结构推测四种单质具有相似化学性质的原因是最外层电子数都是7；
    F2到I2四种物质与水反应的剧烈程度依次减弱，比较表格中的信息，四种物质的化学性质存在递变性的原因是
    原子核外电子层数依次递增．可知元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素性质的关系．
    元素名称元素符号原子结构示意图
    氟F
    氯C1
    溴Br
    碘I

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．认识物质及其变化，对于了解自然现象和规律至关重要．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．矿石粉碎C．玉米酿酒D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列一种变化与其它三种有本质不同的是（　　）
    A．
    火柴燃烧    		B．
    风力发电
    C．
    雕像受到酸雨腐蚀    		D．
    霉变大米

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．对下列相关问题的解释不正确的是（　　）
    A．CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同
    B．汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用
    C．牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快
    D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．能源、环境、资源是人们关注的热点，请根据所学化学知识回答下列问题：
    （1）目前人类使用的主要能源是煤、石油、天然气．
    （2）煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分，原因是增大了煤（可燃物）与空气（氧气）接触面积．
    （3）化石燃料的燃烧会引发许多环境问题，如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致温室效应，请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施减少化石燃料的使用．
    （4）科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质，如采用“组合转化”技术，将二氧化碳转化为化工原料乙烯（化学式为C2H4），其反应的微观过程如图所示：

    请写出此反应的化学方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（　　）
    A．
    向一定量氢氧化钠溶液中加水稀释
    B．
    向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
    C．
    足量的镁片和铁片分别与等质量、等质量分数稀盐酸反应
    D．
    加热一定量的高锰酸钾固体

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟A化学试卷 题型：选择填充题

    室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示（忽略溶液温度的变化），下列分析正确的是（　　）

    A. a点溶液中有两种溶质

    B. b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝

    C. c点烧杯内液体的pH=7

    D. d点溶液中较多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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