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    1．据CCTV报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的队员成功登上空气稀薄的顶峰，竖起测量标杆．测量队员所携带的气体主要是（　　）
    A．氮气B．氢气C．氧气D．二氧化碳

    分析 因氧气的密度比空气的大，珠穆朗玛峰海拔高，空气稀薄，队员登山携带贮气瓶里需供呼吸气体．

    解答 解：供给人类呼吸的气体是氧气；
    故选C．

    点评 主要考查氧气的供呼吸性，此题结合生活实际，题型简单易懂．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符呢？小明用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量．
    【实验原理】（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O．
    （2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加1滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而1滴氢氧化钠溶液约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
    【实验步骤】（1）用量筒（填一种仪器名称）量取15.0mL白醋（密度近似为1.0g/mL），倒入烧杯中，再加入20mL蒸馏水稀释．然后滴加2滴无色酚酞试液．
    （2）量取45.0mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴地滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液，直到恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0mL．
    （3）小明根据无色溶液变成红色（填写实验现象）确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？
    【数据处理】根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图为元素周期表第三周期的一部分．据此判断下列说法中错误的是（　　）
    A．钠原子的质子数是11B．Mg原子的核外电子排布是
    C．铝的元素符号是Al，是金属元素D．Si元素的相对原子质量为28.09

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学家地里的植物生长不良需要使用各种成分的化肥，为了省力，他准备购买复合肥，请问你下列哪种是复合肥（　　）
    A．NH4ClB．CO（NH2）2C．KClD．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．从分子、原子角度分析，下列解释不正确的是（　　）
    A．水银温度计中汞柱热胀冷缩--原子的大小随温度的改变而改变
    B．50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL--分子间存在间隙
    C．丹桂飘香--分子在不断运动
    D．氧化汞受热分解成汞和氧气--化学变化中，分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．不随意丢弃废旧电池√（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学教材中有许多插图形象的表示了物质的结构，变化和性质等内容．如图是水分子分解的示意图

    （1）请写出该反应的化学反应式（用符号表示）：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （2）从图中你还能获得那些信息？请写出三条化学变化前后，元素的种类不变；化学应应前后原子的数目不变；该反应为分解反应等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是    （　　）
    ①苛性钠    ②浓盐酸    ③浓硫酸    ④熟石灰．
    A．①③B．②④C．①④D．③④

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省临沂市2017届九年级中考押题化学试卷 题型：探究题

    以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

    【提出问题】 化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    【查阅资料】 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体

    【猜想与假设】 猜想1：不相等；猜想2：相等。

    【实验探究】 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

    甲组

    乙组

    实验方案（反应后略）

    实验现象

    有气泡产生，天平指针向右偏转

    _________，天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确，反应的化学方程

    式：_______________.

    猜想2正确

    【反思评价】 究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。

    【优化装置】 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是（填序号）___，从另外两种装置中任选一种指出其不足：________。

    【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步

    分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_________________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

    【解释应用】

    解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

    应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_________种元素组成。

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