精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。造成这一现象的原因可能是

A.实验前没有夹弹簧夹         

B. 实验中所取的红磷不足

C.实验中所取的红磷过量      

D. 实验装置可能未冷却就打开弹簧夹

 

【答案】

B

【解析】A、实验前没有将弹簧夹夹紧,不影响进入瓶内的液体体积的大小,故A错;

B、实验中所取红磷的量不足时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于1 /5 ,故B正确;

C、实验中所取的红磷过量 红磷过量仍然能完全消耗掉氧气,不影响进入瓶内的液体体积,故C错;

D、装置未冷却就打开弹簧夹,瓶内的气体还处于热膨胀状态,压强大于外界大气压,气体会排出一部分,最后进入集气瓶中的水反而会大于1/ 5 ,此项错误.

故选B

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

27、某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4?2H2O)受热可分解其化学方程式为H2C2O4?2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O,
该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
请回答下列问题:

(1)甲同学利用右图装置制取并收集CO:
①B装置的作用
除去CO2

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先
将导管从水槽中移出
,再
熄灭酒精灯

(2)乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
你认为其中正确的方案是
D

(3)丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成.

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为
11a:4b

②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点
不正确
(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是
混合气体中的CO2会进入装置,使测定结果不准确
.而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置是
盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶(或装有碱石灰的干燥管);
;若无此装置,对测定结果是否有影响?
(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学

方程式为   ,

H2C2O4·2H2O

该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验

请回答下列问题:

⑴ 甲同学利用右图装置制取并收集CO:

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先_________________,再_________________________。

⑵ 乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:

  A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水

C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水

你认为其中正确的方案是_________________。

⑶ 丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

① 当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

② 丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的__________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学

 
方程式为        H2C2O4·2H2O        

该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验请回答下列问题:

⑴甲同学利用右图装置制取并收集CO:

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后

先__________________,再_______________________________。

⑵乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:

  A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水

C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水

你认为其中正确的方案是_________________。

⑶丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是_____________________________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的_______________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学

 

H2C2O4·2H2O

 
方程式为    H2C2O4·2H2O       ,该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验请回答下列问题:

⑴甲同学利用右图装置制取并收集CO:

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先__________________,再_______________________________。

⑵乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:

  A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水

C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水你认为其中正确的方案是_________________。

⑶丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是_____________________________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的_______________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2005年江苏省连云港市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸受热可分解其化学方程式为H2C2O4?2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O,
该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
请回答下列问题:
(1)甲同学利用右图装置制取并收集CO:
①B装置的作用______.
②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先______,再______.
(2)乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
你认为其中正确的方案是______.
(3)丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成.

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为______.
②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点______(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是______.而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置是______;若无此装置,对测定结果是否有影响?______(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案