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    15．小李用如图气体发生装置来制取二氧化碳，老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸各一瓶．
    （1）小李把石灰石和100克稀盐酸装进发生器中，用天平称量发生器和里面物质的总质量，发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如图所示，最后还有少量石灰石剩余．棍据图象可知，最终生成二氧化碳的质量为克．
    （2）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？写出计算过程（不计水蒸发和稀盐酸的挥发）．

    分析 （1）根据图中的数据可知生成二氧化碳的质量；
    （2）由二氧化碳的质量，依据碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式可以计算出所用稀盐酸的质量分数．

    解答 解：（1）由图中曲线可知生成二氧化碳的质量为4.4g；故填：4.4；
    （2）解：设所用稀盐酸的溶质质量分数是x
        CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
                     73                         44
                   100g•x                   4.4g
    $\frac{73}{44}=\frac{100g•x}{4.4g}$
    X=7.3%
    答：所用稀盐酸的溶质质量分数是7.3%．

    点评 本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的规范性和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．A-E为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步 反应可转化为另一种物质，“-”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有剌激性气味的气体生成则该刺激性气体为NH3（用化学式填写），写出A-D反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，该反应不是（填“是”或者“不是”）复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室常用如图所示的装置制取并收集气体，请回答：

    （1）仪器①的名称集气瓶；
    （2）实验室若用B、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用B、E组合制取并收集二氧化碳，检验收集的气体是否为二氧化碳的方法是向集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某市学业水平考试中有三个科学实验操作试题：①食盐溶液的配制；②二氧化碳的制取、收集和验满；③氧气的制取、收集和验满．
    考试的方式是由考生抽签确定试题，小凯同学抽签后被监考老师带到准备了下列仪器和药品的实验桌前：

    请回答：
    （1）指出上图中仪器a的名称铁架台；
    （2）由实验桌上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第③个试题；
    （3）以下是小凯完成该实验部分操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，
    实验完毕后小凯被扣了2分．找出有错误的实验操作BD（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为减少大气污染，国家提倡使用含乙醇10%的汽油，乙醇可利用农作物发酵制得．农作物先在催化作用下转化为葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酒化酶的作用下分解为乙醇（C2H5OH）和二氧化碳．科学家预言，未来最理想的燃料来源于绿色植物．
    （1）写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式C6H12O6$\frac{\underline{酒化酶}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑；
    （2）写出乙醇在足量氧气中燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
    （3）二氧化碳不仅与水在常温下发生反应，方程式为CO2+H2O=H2CO3，还能参与植物的光合作用，在光照和叶绿素的作用下合成葡萄糖：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2，可见，反应物相同，产物却完全不同，原因是反应条件不同．
    （4）绿色植物光合作用中发生的能量转化是A（填序号）
    A、将太阳能转化为化学能          B、将光能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学影响人们生活的各个方面，下列物质的使用属于正确运用了化学知识的是（　　）
    ①铵态氮肥与草木灰（主要成份K2CO3）混合使用可以提高肥效
    ②用小苏打制作糕点
    ③用烧碱改良酸性土壤
    ④家庭里用食醋除去水壶中的水垢．
    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．碳元素可组成多种单质，如金刚石、石墨、C60等．下列有关碳单质说法错误的是（　　）
    A．金刚石可用于裁玻璃B．活性炭有很好的吸附性
    C．碳单质都是由原子构成的D．碳单质常温下化学性质都不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是初中化学教材中的两个实验．回答下列问题：

    （1）实验一中能够证明一氧化碳发生了氧化反应的实验现象是什么？右侧放一个燃着的酒精灯，其作用是什么？
    （2）实验二中能够证明水是铁生锈条件之一的事实是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学与人类的衣、食、住、行密切相关，下列说法不正确的是（　　）
    A．蔬菜和水果能为人体补充维生素B．羊毛和棉花都属于有机合成材料
    C．可用熟石灰等做原料来砌砖刷墙D．可用特殊的合金材料来造高速列车

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