现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列问题:
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(1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是 .
(2)图乙中盛放液体X的仪器名称 是 ,按图乙进行实验时,发现小球鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是 (用化学方程式表示),如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是 .
(3)在按图所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,则液体A和其他B的可能是 .
(4)在进行上述甲乙丙三组实验时,装入药品之前都要进行 .
【分析】(1)根据图甲瓶中的压强的变化来分析a、b液面的变化;
(2)根据常用仪器的名称常识判断图乙中盛放液体X的仪器名称;要使图示的小气球鼓起来,就要使瓶内压强增大,要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现.即要使小气球鼓起来,所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体;
(3)可以根据实验现象进行分析、判断,从而得出正确的结论A液是氢氧化钠溶液; B气体是二氧化碳;
(4)在进行有气体参与实验时,装入药品之前都要进行装置气密性检查.
【解答】解:(1)硝酸铵溶于水时吸收热量,瓶中气温降低,气体收缩体积变小,瓶内压强减小,故a端液面升高,b端液面下降;
(2)图乙中盛放液体X的仪器名称是分液漏斗;
①碳酸钠和稀盐酸反应放出大量气体二氧化碳,瓶内气体增多压强增大,小气球鼓起来;
②氧化钙和水反应时放出大量的热,瓶中气温升高气体膨胀体积变大,瓶内压强增大,小气球鼓起来;
③碳酸钙和稀盐酸反应放出大量气体二氧化碳,瓶内气体增多压强增大,小气球鼓起来.
氢氧化钠溶于水时溶解放出大量的热,瓶中气温升高气体膨胀体积变大,瓶内压强增大,小气球鼓起来;
根据以上知识选择给出答案:分液漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;X氢氧化钠和Y水;
(3)将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,说明①试管中液体A滴入与气体B接触时发生了化学反应,气体减少.例如氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠,消耗了二氧化碳气体;
(4)在进行有气体参与实验时,装入药品之前都要进行装置气密性检查.
故答案是:(1)a端液面升高,b端液面下降;
(2)分液漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;X氢氧化钠和Y水;
(3)A液是氢氧化钠溶液; B气体是二氧化碳;
(4)装置气密性检查.
科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的小技巧、小窍门,有许多涉及到化学知识.下列说法不正确的是( )
A.利用了石墨的润滑性,往锁芯内放些铅笔芯粉末,锁就很容易打开
B.真黄金和假黄金(铜和锌的合金)可以用火烧的方法简单鉴别
C.家庭用水(比如自来水或纯净水)的硬度可以用肥皂水简单鉴定
D.利用汽油的乳化作用,可以把衣物上的油污洗去
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g。
(2)计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是( )
A.分子 B.原子 C.离子 D.中子
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的质量分数,取7g该样品,依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)
| 加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量/g | 6.88 | 6.55 | 6.36 | 6.36 |
试计算:
(1)加热t3时间后高锰酸钾是否已经完全反应? (填“是”或“否”);高锰酸钾中锰、氧元素的质量比为 .
(2)求完全反应后产生氧气的质量.
(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数.(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子数的3倍,Y原子最外层只有2个电子,Z单质可制成半导体材料,W与X属于同一主族.下列说法正确的是( )
A.X元素可以与W元素形成XW2和XW3两种化合物
B.Y元素的单质一定条件下可以与O2、N2、CO2反应
C.Z原子的最外层电子数为4,形成化合物时一般为+4价
D.X与Y、Z与W都属于同一周期
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