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氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸.某同学想知道稀硫酸中的哪种粒子,能使氧化铜溶解.请你和他一起通过如图所示的三个实验完成这次探究活动.
(1)稀硫酸中的粒子有
 

(2)稀硫酸溶解氧化铜的现象为
 

(3)通过实验Ⅰ可以证明
 

(4)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中应该加入
 

(5)探究结果为
 
考点:酸的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据硫酸溶液的组成进行解答;
(2)氧化铜为黑色固体,硫酸铜溶液为蓝色溶液,可以据此解答;
(3)加入水不能溶解氧化铜可以据此解答;
(4)稀硫酸中含有氢离子,所以实验Ⅲ验证硫酸根离子的进行验证,可以据此解答;
(5)根据上述实验进行分析.
解答:解:(1)硫酸由硫酸根离子和氢离子构成,溶液中还含有水分子;
(2)氧化铜为黑色固体,硫酸铜溶液为蓝色溶液,所以可以观察到的现象为:黑色固体消失,溶液变为蓝色;
(3)加入水不能溶解氧化铜,所以实验Ⅰ证明水不能溶解氧化铜;
(4)稀硫酸中含有氢离子,所以实验Ⅲ验证硫酸根离子的进行验证,所以可以在试管Ⅲ中加入硫酸钠溶液,提供硫酸根离子,来进行验证;
(5)根据上述分析可以知道能够溶解氧化铜的粒子为氢离子.
故答案为:(1)H+、SO42-、H2O;
(2)黑色固体消失,溶液变为蓝色;
(3)水不能溶解氧化铜;
(4)硫酸钠溶液;
(5)能够溶解氧化铜的粒子为氢离子.
点评:本题考查了影响化学反应速率的因素,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某元素的离子结构示意图为,则该离子带
 
个单位
 
电荷,该元素原子的核外共有
 
个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在装有过氧化氢和水的液体混合物为100克的烧杯中加入2g二氧化锰充分反应后,烧杯中液体的质量变为96.8g.求:
(1)生成的氧气质量?
(2)原烧杯中液体混合物中过氧化氢的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究家用液化石油气的主要组成元素:
(1)点燃厨房灶具的火焰,取一小块白碎瓷片置于火焰上方紧贴火焰处片刻,可观察到白瓷片上有黑色物质--炭黑(由碳元素组成)生成,证明液化石油气组成中有
 
元素.
(2)在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,片刻后,可以观察到杯内壁有水珠出现,即燃烧产物中有水,证明液化石油气组成中含有
 
元素.
(3)由于本试验在空气中进行,因此不能判断液化石油气组成中是否含有
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,都具有还原性的是(  )
A、C,CO,H2
B、H2,O2,CO2
C、C,CO,O2
D、H2,CO,CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并注明反应类型:
(1)铁丝燃烧
 

(2)实验室用氯酸钾制氧气
 

(3)用高锰酸钾制氧气
 

(4)红磷燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识.请回答下列有关问题:
(1)下列说法中不正确的是
 
.(填字母代号)
a.酸和碱都含有氢元素     b.生成盐和水的反应一定是中和反应
c.多数酸和碱有腐蚀性     d.酸和碱能与所有的盐发生复分解反应
(2)为探究酸、碱的化学性质,某小组做了如图所示实验.
①实验后某试管中为红色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,红色消失变为无色,则此时溶液的pH
 
7.该反应的化学方程式为
 

②实验结束后,将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中,可观察到有蓝色沉淀生成,请解释其原因?
(3)某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质,用方程式表示其变质的原因.
为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质,设计了以下实验,请将表格填写完整.
实验操作现象结论或化学方程式
取少量该样品,滴加足量的某溶液,充分反应后过滤有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为
 
在滤液中滴加酚酞溶液
 
样品未完全变质,仍含有氢氧化钠
(4)取已变质的氢氧化钠溶液100g,向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到中性溶液.试计算蒸干该溶液可得到固体的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的化学实验基本操作正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
闻药品气味
C、
滴加液体药品
D、
倾倒液体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中,使物质发生了化学变化的是(  )
A、建筑房屋B、磨制石器
C、用麻织布D、烧制陶器

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