| A. | 配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解 | |
| B. | 将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH | |
| C. | 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 | |
| D. | 用100mL的量筒量取5.55mL的稀硫酸 |
分析 A、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析判断.
B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
C、根据氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
D、量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近.
解答 解:A、配制10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故选项说法正确.
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误.
C、氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,故选项说法错误.
D、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取5.55mL的稀硫酸,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小.应选用的量筒规格最好是10mL;且10mL量筒的精确度为0.1mL,不能用10mL量筒量取5.55mL的稀硫酸,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力 | |
| B. | 比较饱和氢氧化钠和饱和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力 | |
| C. | 比较氯化钾和氯化钠在水中的溶解能力 | |
| D. | 比较氢氧化钠和硝酸铵溶于水后能量的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | “阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源 | |
| B. | 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源 | |
| C. | 煤完全燃烧后就不会对环境造成污染 | |
| D. | 可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
| KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 正常雨水的pH约为5.6:CO2+H2O═H2CO3 | |
| B. | 医疗上用含有Mg(OH)2的药剂治疗胃酸过多的病症:Mg(OH)2+HCl═MgCl2+H2O | |
| C. | 天然气是一种优质燃料:C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O | |
| D. | 铁位于金属活动顺序中氢之前:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第一次加入10g | 3.0g |
| 第二次加入10g | 2.0g |
| 第三次加入10g | 1.0g |
| 第四次加入10g | 0.6g |
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科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市心学校2017届九年级中考强化训练化学试卷 题型:选择填充题
有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液.某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:
实验操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入无色酚酞试液 | 不变色 | 变红 | 不变色 | 不变色 |
加入硝酸钡溶液 | 白色沉淀 | 无明显现象 | 白色沉淀 | 无明显现象 |
加入锌粒 | 无明显现象 | 无明显现象 | 产生无色气体 | 产生无色气体 |
则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是( )
A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
中国石墨烯制造处于世界领先地位。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,因此,石墨烯的性质类似于石墨。用石墨烯与铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金。下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是,
A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应 B.石墨烯在常温下化学性质活泼
C.烯合金具有优良的导电性 D.烯合金是一种新型材料
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