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14.历时5年的西汉海昏侯汉墓发掘,已出土金器、青铜器、铁器、玉器、漆木器、陶瓷器、纺织品、竹简等各类文物1万余件.上述出土文物中,由金属材料制作的是金器、青铜器、铁器;在古墓中,常发现在棺椁周围有大量的木炭,请你推测木炭的作用是吸收水分,防止棺椁腐烂..

分析 金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称.包括纯金属、合金、金属材料金属间化合物和特种金属材料等,利用这一知识结合具体的材料判断解决.根据木炭具有吸附性解答.

解答 解:
金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称.包括纯金属、合金、金属材料金属间化合物和特种金属材料等,上述出土文物中,由金属材料制作的是金器、青铜器、铁器;在古墓中,常发现在棺椁周围有大量的木炭,请你推测木炭的作用是吸收水分,防止棺椁腐烂.
答案:金器、青铜器、铁器; 吸收水分,防止棺椁腐烂.

点评 此题是对金属材料的考查,认识金属材料的范围,结合选项中关于材料的描述是解题的关键所在,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:CaCl2、HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行试验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:溶液不变色结论:猜想一不正确
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液.
实验现象:开始有气泡产生,一段时间后产生沉淀 结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量.
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?acd(填序号)
a.pH试纸     b.氢氧化钠溶液     c.紫色石蕊溶液       d.铁
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀铁质下水管(写一条).要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室提供了如图1仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:

(1)若用高锰酸钾来制取一瓶氧气,你认为除需要用到上面的⑤⑥⑦仪器外,还需上面的仪器有①②⑨⑩(填序号).
(2)甲同学设计了如图2装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.你认为甲同学的检验方法是否可行?否(填“是”或“否”).乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,用冷毛巾敷住锥形瓶片刻 (只要合理的答案也可),若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
(3)若要得到干燥的CO2,还需要一个干燥装置如图3,干燥剂为浓硫酸.气体应从b方向进入.利用该装置也可以检验生成了二氧化碳,瓶中应放入的试剂为澄清的石灰水,发生的化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.学习化学使我们对一些图标有了认识.在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关铁的说法不正确的是(  )
A.地壳中铁元素含量排在第四位
B.在铁制品表面镀上保护层可防锈
C.生铁的含碳量比钢的含碳量高
D.在高炉内焦炭直接将铁矿石还原为铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.今年来,许多餐馆、酒店、学校及企业食堂使用一种以甲醇为主要原料制作的醇基燃料来代替液化石油气.甲醇的化学式为CH4O,请回答:
(1)CH4O中氢原子和氧原子的个数比为4:1;
(2)CH4O的相对分子质量是32;
(3)CH4O中碳元素质量分数是37.5%(计算结果精确到0.1%)
(4)试写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH4O+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.A、B、C、D四种物质之间存在如下反应:A+2B→2C+D 下列说法正确的是(  )
A.根据质量守恒定律,10gA与l0gB充分反应后生成C与D的质量之和一定为20g
B.若B是氧气,C、D分别是二氧化碳和水,则A中一定含有碳、氢、氧三种元素
C.若A、C是单质,B、D是化台物,则该反应一定是置换反应
D.若A、B的相对分子质量之比是22:9,现有4.4克A和足量B反应生成3.6克C和一定质量D,则该反应中B、C质量之比是9:11

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.结合图1回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A(填标号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是B(填标号),可选用的收集装置是C(填标号),反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从a(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生反应.

(1)图乙实验中,硫在氧气中燃烧的现象为蓝紫色的火焰产生,反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,反应类型为化合反应.相同条件下,图甲、乙实验现象较为剧烈的是乙,原因可能是乙中的氧气浓度大.
(2)图丙是测定空气中氧气含量实验,其中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,几组实验测定数据如下表(集气瓶的容积为100mL).
组别12345
进入集气瓶中水的体积/mL2119221520
分析实验数据,第1,2,3,5组验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,第4组出现较大偏差的原因可能是红磷用量不足.不能用硫代替红磷测定空气中氧气含量的原因是硫燃烧生成的是二氧化硫气体,瓶内气体体积无明显减小.

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