【题目】根据如图回答问题．
（1）仪器a的名称是 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 （填字母），收集装置是 （填字母）．如图E所示，铁丝与氧气反应瓶底放水的原因是 ．
（3）实验室制取二氧化碳的药品是 （填名称），如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明 ．
（4）B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 ．
【答案】（1）酒精灯；
（2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，A，C，防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
（3）大理石、稀盐酸，二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃；
（4）防止气体从长颈漏斗逸出．
【解析】（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是酒精灯；
（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以应选择的发生装置是A，收集装置是C，玻璃是热的不良导体，所以铁丝与氧气反应瓶底放水的原因是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
（3）实验室制取二氧化碳的药品是大理石、稀盐酸，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃；
（4）B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗逸出．
新编小学单元自测题系列答案
字词句段篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al
3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是
①加入稀硫酸后，有气泡生成
②加入稀硫酸后，没有气泡生成
③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质
④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．
A．只有④ B．②③ C．③④ D．①③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A．氧气、冰水混合物、空气 B．氮气、过氧化氢溶液、钢
C．冰、干冰、生石灰 D．金刚石、熟石灰、石油
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】均衡膳食，有利于身体健康．中考临近，小林母亲为了给他增加营养，制定了食谱，食物有：米饭、牛肉、花生、鱼、牛奶．从营养学的观点出发，你认为还要增加是食物是
A．豆腐 B．排骨 C．黄瓜 D．鸡蛋
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学对环境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的是（ ）
A．工业废水经处理达标后再排放
B．化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁止使用
C．使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”
D．使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色．某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示．在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体．
①点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊．
②点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝．
请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ，说明氧气具有 性．
（2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图．下列说法正确的是
A．该反应为化合反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．参加反应的乙和生成的丁质量比为3：2
D．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．
试回答下列问题：
（1）钠元素的原子序数为 ，画出它的原子结构示意图 ；
（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是 ；
（3）A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质；
（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．
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