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观察分析图的溶解度曲线,写出你所获得的两条信息

解:根据三种物质的溶解度曲线可知:①在t2℃时,B的溶解度为b克,②在t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系为:A>B>C,③A和B的溶解度都随温度的升高而增大,但A的溶解度受温度的影响较大,C的溶解度随温度的升高而减小等.故答案为::①在t2℃时,B的溶解度为b克;②在t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系为:A>B>C(合理即可)
分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度时的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,④判断在一定温度时某点所代表的溶液是否饱和等.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据溶解度曲线来解决相关的问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

10℃时,在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液;保持溶液温度不变,分别向其中加入等质量的相应溶质;再将温度升高到40℃,氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示.图2为两种物质的溶解度曲线.请仔细观察、分析图1和图2,回答下列问题:
(1)10℃时,硝酸钾和氯化钾饱和溶液的溶质质量分数大小关系是
硝酸钾的溶质质量分数小于氯化钾的
硝酸钾的溶质质量分数小于氯化钾的

(2)当温度t的取值范围为
大于22℃
大于22℃
 时,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度.
(3)烧杯甲盛放的是
硝酸钾
硝酸钾
溶液.
(4)状态三时,烧杯
中溶剂水的质量相对较小.
(5)分离硝酸钾和氯化钾的混合固体,应选用的方法是
冷却热饱和溶液法
冷却热饱和溶液法

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?攀枝花)如图所示A、B、C是三种物质的溶解度曲线,请仔细观察分析图中所示的内容,回答下列问题:
(1)曲线上Q点所表示的意义是:
t2℃时,A和B的溶解度相等
t2℃时,A和B的溶解度相等

(2)在t1°C时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是:
A<C<B
A<C<B

(3)若要从A物质的饱和溶液中得到A的晶体,应采用的最好方法是:
降温结晶
降温结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在20℃时,向盛有100g水的两个烧杯中分别加入20g甲、乙两种固体物质,振荡,使其充分溶解,观察到如图所示的现象.
 (1)20℃时,乙物质的溶解度为
20
20
g.
(2)图中得到的乙溶液
一定
一定
(填“一定”或“不一定”)是饱和溶液.
(3)分析图中的现象,图中符合甲物质的溶解度曲线的是
C
C
(填“a”或“c”).
(4)若将图中两烧杯内的溶液都升高温度(水分不蒸发),其溶质质量分数发生变化的是
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察分析图的溶解度曲线,写出你所获得的两条信息

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