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    【题目】（3分）海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示，对淡化摸右侧的海水加压，在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化摸，而其他各种离子不能透过。请回答：

    （1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的 操作相似。

    （2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会 （填“增大”、“减小”或“不变”）

    （3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是 结晶（填“降温”或“蒸发”）。

    【答案】（1）过滤（2）增大（3）蒸发

    【解析】

    试题分析：（1）采用膜分离技术淡化海水，利用了水分子的直径小于淡化膜的孔径；而溶解的盐类物质中的离子的直径大于淡化膜的孔径；这与化学实验中常见的过滤操作原理相似。

    （2）淡化膜右侧的海水加压后，其中水（溶液中的溶剂）质量减少。所以海水中溶质的质量分数会增大。

    （3）氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以要得到食盐晶体利用的方法是蒸发结晶。

    练习册系列答案
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    B．用肥皂水可以区分硬水和软水

    C．含有碳元素的物质不一定是有机物

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    【题目】（8分）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2)．

    （1）测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。该样品a的水溶液中，含量最多的离子是 （填离子符号）。

    （2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）。

    请设计实验方案，完成下列表格。

    限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水

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    【题目】小明用托盘天平称取8g食盐时，天平调零后，开始称量，称量过程中发现指针向左偏，接下来的操作应该是

    A. 减少食盐 B. 添加食盐 C. 增加砝码 D. 移动游码

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    【题目】下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是

    A．氧气用于工业炼钢

    B．氮气用作食品填充气

    C．镁粉用于制造照明弹

    D．钨丝用于制造白炽泡灯

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    【题目】(4分)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

    请从

    A．纯碱 B．熟石灰 C．天然气 D．硝酸钾

    这四种物质中，选择适当的字母序号填在相应位置。

    （1）我国实施的“西气东输”工程输送的物质

    （2）用于生产玻璃、造纸、纺织和日用化学工业的物质

    （3）农田施用的复合肥

    （4）能用于改良酸性土壤并可用于配制农药波尔多液的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精 灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。

    ①B中反应的化学方程式是 ，该反应的还原剂是 。

    ②实验过程中，C中的现象是 ，D处点燃的目的是 。

    ③对该实验的分析正确的是 （选填编号）

    a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯

    b、C中增加的质量与B中固体减少的质量相等

    c、反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜

    d、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化

    ④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是 。

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    【题目】（11分）（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 （写化学方程式）,可选用下列装置 （填序号）制CO2。设计B装置时使用仪器a的目的是 。

    （2）在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液PH变化如图所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是 。bc段溶液pH一直为7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 。

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    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶液度曲线。下列说法不正确的是

    A．10℃时，甲和乙的溶解度相等

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