【题目】运用所学的化学知识回答下列生活生产中的问题。
(1)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是__________________。
(2)化学性质不活泼的气体可以用作保护气，如__________________、__________________(举出两种物质)。
(3)木炭燃烧、氢气爆炸、农家肥腐熟过程中都有的共同现象是__________________。
(4)庄稼出现了倒伏情况，据此判断应该给庄稼补充的营养元素是__________________(填元素符号)。
(5)要想做成的衣物吸水性和透气性好，可选择下列材料中的__________________(填序号)。
A 棉 B 蚕丝 C 涤纶 D 麻 E 锦纶
(6)用来制作食品保鲜膜的材料是__________________(“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(7)钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。如牙齿中含有羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH) 2]晶体。羟基磷酸钙中磷元素的化合价为__________________。
(8)人体缺铁易患的疾病是__________________(填序号)。
A 骨质疏松 B 贫血
(9)防毒面具里的滤毒罐是利用__________________来吸附毒气的。
(10)用湿润的pH试纸测定盐酸的pH值，pH值会__________________(填“增大”、 “减小”或“不变”)。
(11)“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”涉及到常见有机物的化学式为________________。
(12)生活中可以用__________________区分硬水和软水，通过____________的方法将硬水软化。
(13)电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比__________________ ，通过实验可以得出水是由__________________组成的。
(14)氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。若量取水时仰视读数，其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数__________________6% (填“>”“<”或“=”)。
【答案】碳酸氢钠(或NaHCO3) 氮气 氦气(或稀有气体或相应物质的化学式) 放热 K ABD 聚乙烯 +5价 B 活性炭 增大 C2H5OH 肥皂水 煮沸 1:2 氢元素 和氧元素 <
【解析】
(1)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠(NaHCO3)，因为碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体，也能与面点中的酸反应产生二氧化碳气体，使糕点变得疏松多孔。
(2)化学性质不活泼的气体可以用作保护气，如氮气，可做食品保护气；氦气，可做捍接的保护气。
(3)木炭燃烧、氢气爆炸、农家肥腐熟都属于氧化反应，变化过程中都会放热。
(4)庄稼出现了倒伏情况，说明该庄稼根茎柔弱，缺少钾肥，所以应该给庄稼补充钾（K）元素。
(5)合成纤维耐磨，不缩水，结实耐穿，但吸水性和透气性差；天然纤维柔软、不耐磨，但吸水性和透气性好，故选ABD。
(6)用来制作食品保鲜膜的材料是聚乙烯，因为聚乙烯无毒，而聚氯乙烯有毒，不能用于食品保鲜。
(7)已知羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH) 2]晶体中钙的化合价为+2价，氧的化合价为-2价，氢的化合价为+1价，设磷元素的化合价为X，根据正化合物中正负化合价代数和为0，则列得：
，解得X=+5，故羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价。
(8)人体缺铁易患缺铁性贫血，故选B。
(9)活性炭具有吸附性，常用于防毒面具里的滤毒罐。
(10)用湿润的pH试纸测定盐酸的pH值，会导致被测盐酸变稀，酸性变弱，pH值会增大。
(11)“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”涉及到常见有机物是乙醇，乙醇的化学式为C2H5OH。
(12)生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，起泡多的是软水，起泡少或浮渣多的是硬水；通过煮沸的方法将硬水软化，因为在加热的条件下，硬水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀除去。
(13)电解水的实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1：2；氧气由氧元素组成，氢气由氢元素，而氧元素和氢元素都来自于水，得出水是由氧元素和氢元素组成的。
(14)氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。若量取水时仰视读数，则量取水的实际体积大于读数，所配制的氯化钠溶液中溶剂偏多，溶质质量分数<6%。
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【题目】我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位，它采用了铷原子钟提供精确时间。铷原子在元素周期表中的信息如图1所示，铷原子的结构示意图如图2所示；根据信息，回答下列问题
（1）铷元素的相对原子质量是_______；
（2）图2中x的数值是________；
（3）用正确的化学用语表示
①两个氧原子________
②3个钠离子_________
③4个二氧化碳分子________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碘元素对人体健康的影响很大，人体缺碘会引发疾病。食用加碘盐可以补充碘元素，如图是超市销售的一种加碘食盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：
（1）该加碘食盐是___（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）该加碘食盐中含碘元素的质量为___mg；人体缺碘容易会引发的疾病是______
（3）据图中使用和保存推断该食盐的性质：__。（写一点）
（4）工业上用双氧水与碘化钾（KI）反应制备碘酸钾，同时生成水，请写出反应的化学方程式__。
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【题目】请根据初中常见的物质和反应，回答以下问题：
（1）常在实验室中用作干燥剂的液体是（写名称）________；广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，还可用于食品制作的是（写化学式）________。
（2）一种金属单质在一种气体中燃烧，火星四射，反应的化学方程式是________。
（3）我国古代就已经发现可用铁加入硫酸铜溶液中得到金属铜，反应的化学方程式是________
（4）氢氧化钙可用于处理硫酸厂的污水，反应的化学方程式是________。
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【题目】用化学方程式回答下列问题：
（1）氢氧化钠在空气中变质__________________________；
（2）稀盐酸除水垢（主要成分为CaCO3）_____________________；
（3）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多_______________________；
（4）用生石灰制熟石灰_______________________________；
（5）天然气可以作燃料______________________________。
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【题目】粽子是端午节的传统美食，小陈家的粽子用料讲究，除了糯米外，还有猪肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。
（1）糯米中含有的淀粉属于____(填“无机物”或“有机物”)。
（2）小陈在煮粽子时，闻到香味。从微观的角度分析，其原因是_____。
（3）种植粽叶时，为了使其叶色浓绿、叶片发达，应施用的是__(填 “钾”或“氮”或“磷”)肥。
（4）固体燃料燃烧没有火焰，但在煮粽子时用木炭作为燃料，却发现有火焰。火焰其实是一氧化碳燃烧产生。请写出一氧化碳燃烧的化学方程式___，燃烧时能量转换是由____能转化为热能。
（5）午餐时小陈吃的是粽子，从营养均衡的角度看，他还应该增加的食物是___。
A 馒头
B 鸡腿
C 青菜
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【题目】关于天然气的下列叙述中不正确的是（ ）
A.天然气和沼气的主要成分都是甲烷
B.液化石油气灶具改为天然气作燃料，燃烧时应减小进空气量或增大进天然气量
C.天然气与空气混合点燃，不会发生爆炸
D.与煤炭相比，天然气燃烧产生的废气中，SO2等污染物较少
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【题目】某校兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液．实验步骤如图所示：
请回答：
(1)加入“过量Na2CO3”所发生反应的化学方程式为____．操作2的名称是____．
(2)在“操作1”、“操作3”中，都要要用到的玻璃仪器是____．
(3)加入适量HCl的目的是_____．
(4)在配制氯化钠溶液的过程中，老师观察到了同学们的下列操作，其中正确的是____(填编号)．
A 向量筒中滴加水
B 读取水的体积
C 把水倒入烧杯
D 溶解
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【题目】实验小组的同学们设计实验探究铜、铁、银三种金属的活动性顺序:
[提供的药品]铁片、铜片、银片、稀盐酸、氯化镁溶液、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
[组内讨论]第一组:通过4个实验，可以得出结论;
第二组:通过3个实验，可以得出结论;
第三组:通过2个实验，可以得出结论;
上图是第一组同学设计并操作的4个实验
[实验方案]
各小组实验情况 | 有关的化学方程式 | 实验结论 |
第一组:做了上图的4个实验，第④个实验中的X溶液是_______。 | 在①②③实验中,选写一个发生反应的化学方程式________。 | 三种金属的活动性顺序由强到弱依次为_______。 |
第二组:做了上图中的3个实验,具体是_____(填上图的实验序号) | ||
第三组:做了2个实验，分别写出两个实验的反应物________。 | 选写一个发生反应的化学方程式_______。 |
[组间交流]三个小组的同学通过交流讨论，都获得了启示和收获。
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