精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是(  )
A、石蜡+氧气
点燃
 水+二氧化碳
B、氧化汞 
加热
汞+氧气
C、碳+氧气 
点燃
二氧化碳
D、碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳
考点:化合反应及其应用,分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答:解:A、石蜡+氧气
点燃
 水+二氧化碳,该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“多变一”、“一变多”的特征,既不属于化合反应,又不属于分解反应,故选项正确.
B、氧化汞 
加热
汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
C、碳+氧气 
点燃
二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D、碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定溶质质量分数的溶液时,溶质质量分数偏小的原因是什么?(至少答三条)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为了避免实验失败甚至造成严重后果,有些化学实验必须严格遵循操作的顺序.例如,点燃氢气前必须先验纯,再点燃.请你仿照示例填写下表:①、②中的空格,再举出2个必须严格遵循操作顺序的实验,填写下表中的所有空格.
必须严格遵循操作顺序的实验先做什么再做什么
示例:点燃氢气先检验气体的
 
再点燃
①铁丝在氧气中燃烧
 
再把系有燃着的火柴棒的铁丝伸入集气瓶中
②制取氧气先检查装置的
 
 
③制取氧气完毕
 
 
④试管盛装物质加热
 
 
加热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程试,不要用文字表述.
(1)黑色固体在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.
 

(2)银白色固体在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体.
 

(3 )淡黄色粉末在空气中燃烧发出淡蓝色微弱的火焰.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关质量守恒定律的认识,正确的是(  )
A、煤充分燃烧后,煤灰的质量小于煤的质量,该及应不遵守质量守恒定律
B、质量守恒定律揭示了化学反应中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
C、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾,二氧化锰、氧气的质量总和等于高锰酸钾的质量
D、3g碳与l0g氧气充分反应后,得到二氧化碳的质量为11g,符合质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

加热某固体物质产生了气体,对这一变化的分析正确的是(  )
A、属于化学变化
B、属于物理变化
C、可能是物理变化也可能是化学变化
D、以上都不正确

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
两个氢原子
 
;干冰
 
;锌离子
 
;3个氧分子
 
;氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图.
(1)该实验的成败关键有两点:①燃烧匙内的红磷必须
 
;②酒精灯点燃红磷后,必须立即
 

(2)红磷燃烧时的现象为
 

(3)实验过程中钟罩内水面逐渐
 
,该实验验证了
 

(4)若实验中红磷的量太少,测得氧气的体积分数会
 
.若钟罩的气密性不好,测得氧气的体积分数会
 

(5)若实验结束,钟罩中水位上升不到预期位置,则实验失败的原因可能是:
 
(写出一点).
(6)利用红磷在空气中燃烧测定氧气含量的实验装置图,在实验中,钟罩内的水为什么先下降后上升?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、澄清石灰水B、水银
C、洁净的空气D、石油

查看答案和解析>>

同步练习册答案