【题目】下图为某医用葡萄糖注射液商标的一部分,下列说法不正确的是
A.葡萄糖由三种元素组成
B.100mL该注射液中含葡萄糖5g
C.葡萄糖中碳、氢氧元素的质量之比为1:2:1
D.5%的葡萄糖溶液中氧元素的质量分数为87.11%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 ,实验中使用铜片,是利用了铜的 性(填写物理性质)。
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水
和 直接接触。通常用酸洗的方法除去铁锈,铁制品除锈时 (填写“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中。
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)请从氢气、氮气、氧气、二氧化硫、二氧化碳五种气体,按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处:
(1)属于空气污染物的气体是 。
(2)焊接金属常用作保护气的是 。
(3)绿色植物光合作用吸收的气体是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)U形管是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。
(1)开始时 管溶液呈红色。
(2)充分反应后U形管溶液部呈无色,除酚酞外,此时溶液一定含有的溶质的名称为 ,可能含有的溶质的化学式为 ,写出上述反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体,按如下图装置进行实验。(已知:无水硫酸铜遇水变蓝色)
(1)若只验证混合气体中的CO和H2, 请回答:
①使用装置A的目的是 ,其中发生的化学方程式是
②使用装置B的目的是 。
③若A、B装置顺序对调,造成的后果是 。
④若A、E装置顺序对调,造成的后果是 。
⑤F装置的作用是 。
(2)学习中编顺口溜或打油诗,是帮助记忆的好方法。现有如下打油诗:
水晶宫中卧包公,阵阵清风吹进宫;
忽有烈火烧过来,竟把包公变关公;
烈火退去清风在,吹得关公好轻松。
根据这首打油诗的描述,你认为这首打油诗描写的实验可能是
①一氧化碳还原氧化铜 ②氧气和铜的反应
③氢气还原氧化铜 ④木炭还原二氧化碳
(3)某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳的一种或几种。把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管(已排尽空气),充分反应后,管内固体物质质量减少1.6克,将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水,充分反应后,得到10克白色沉淀,则混合气体的组成可能的是 。
A.一氧化碳 B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳、氢气 D.氢气、一氧化碳、二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学测定了一些食物的pH如下.根据表中数据判断有关说法正确的是( )
食物 | 蕃茄 | 橘子 | 鸡蛋清 | 牛奶 | 玉米 |
pH | 4 | 3 | 8 | 6 | 8 |
A.胃酸过多的病人适宜多吃橘子
B.牛奶和鸡蛋清都显碱性
C.番茄的酸性比橘子强
D.橘子汁能使紫色石蕊试液变红
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