分析 根据A、B、C、D、X、Y是初中化学常见的物质,A、B为无色无味的液体,X为黑色固体,C无色无味气体,Y在C中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,并生成一种有刺激性气味的气体D,所以C具有助燃性,C是氧气,A和X反应会生成氧气,所以A是过氧化氢溶液,X是二氧化锰,B是水,氧气和Y反应发出明亮的蓝紫色火焰,所以Y是硫,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,所以D是二氧化硫,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、X、Y是初中化学常见的物质,A、B为无色无味的液体,X为黑色固体,C无色无味气体,Y在C中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,并生成一种有刺激性气味的气体D,所以C具有助燃性,C是氧气,A和X反应会生成氧气,所以A是过氧化氢溶液,X是二氧化锰,B是水,氧气和Y反应发出明亮的蓝紫色火焰,所以Y是硫,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,所以D是二氧化硫,经过验证,推导正确,所以A是过氧化氢溶液,X是二氧化锰,C是氧气,D是二氧化硫;
(2)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应;
反应②是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,该反应属于化合反应.
故答案为:(1)过氧化氢溶液,二氧化锰,氧气,二氧化硫;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反应;
S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 纯净物与混合物属于包含关系 | |
| B. | 复分解反应与酸碱中和反应属于并列关系. | |
| C. | 单质与化合物属于交叉关系 | |
| D. | 化合物与氧化物属于包含关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 汞+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化汞 | B. | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
| C. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | D. | 红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 点B表示的物质类别为单质 | |
| B. | 点C表示的物质的化学式为SO2 | |
| C. | 化合物H2SO4应处于价类图中的E点 | |
| D. | 点F表示的物质形成的蓝色溶液可与铁反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧:发出黄白色火焰,产生大量白雾 | |
| B. | 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 | |
| C. | 木炭还原氧化铜:黑色固体变为暗红色,并产生二氧化碳 | |
| D. | 熟石灰与氯化铵混合研磨:白色固体中产生具有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向氢氧化钠溶液中滴加足量到水 | |
| B. | 电解水 | |
| C. | 向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 | |
| D. | 两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市海门2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题
可以通过①化学沉降 ②杀菌消毒 ③自然沉降 ④过滤等几个步骤对长江水进行净化.其合理的操作顺序
A. ①③②④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①④②
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