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    右图是利用红磷在空气中燃烧测定氧气含量的实验装置图，在实验中，钟罩内的水为什么先下降后上升？

     

    答案：因为反应时放出大量的热，使钟罩内压强增大，所以水面下降；当反应结束温度降低时，由于氧气参加了反应，钟罩内压强减小，所以水面又上升。
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    ①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：
     
    ；
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ；
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是
     
    ，该气体
     
    （填“支持”或“不支持”）燃烧；
    （2）某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是
     
     （填“软水”或“硬水”）．
    （3）下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是
     

    A．水体污染加剧了淡水资源危机
    B．节约用水是每个公民应尽的义务
    C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
    D．天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某同学利用右图所示装置测定空气中氧气的体积分数．盛放在燃烧匙内的物质是红磷，烧杯内的物质是水．
    （1）实验结束后，打开弹簧夹能观察到什么现象？
    （2）如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于20%，试说明出现这种情况的原因（写出二种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学．图1～4是教科书上有关实验的装置图：

    （1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的
    五分之一
    五分之一
    ．在集气瓶内事先会加入少量水，这些水在实验中所起的作用是
    吸收产生的白烟
    吸收产生的白烟
    （答出一点即可）．
    （2）图2是验证分子某性质的实验．A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液，B烧杯盛有少量浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由
    无
    无
    色变为
    红
    红
    色，通过此实验能够验证的分子性质是
    分子是不断运动的
    分子是不断运动的
    ．
    （3）图3是电解水实验．此实验发生反应的化学方程式是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．通电一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是
    气体燃烧，产生淡蓝色火焰
    气体燃烧，产生淡蓝色火焰
    ．
    （4）图4是盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定．若反应前天平平衡，反应后天平的指针会向
    右
    右
    偏转（选填“左”或“右”）．因此，若要验证质量守恒定律，反应最好在密闭容器中进行．通过质量守恒定律的学习，我们知道在化学反应中，一定不变的是
    abcf
    abcf
    （选填序号）．
    a．原子的种类           b．原子的数目           c．原子的质量
    d．分子的种类           e．分子的数目           f．元素的种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学。图1～4是教科书上有关实验的装置图：

    （1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的     。在集气瓶内事先会加入少量水，这些水在实验中所起的作用是

                               （答出一点即可）。

    （2）图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液，B烧杯盛有少量浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由    色变为    色，通过此实验能够验证的分子性质是                         。

    （3）图3是电解水实验。此实验发生反应的化学方程式是                                 。通电一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是                                       。

    （4）图4是盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定。若反应前天平平衡，反应后天平的指针会向    偏转（选填“左”或“右”）。因此，若要验证质量守恒定律，反应最好在密闭容器中进行。通过质量守恒定律的学习，我们知道在化学反应中，一定不变的是        （选填序号）。

    a．原子的种类           b．原子的数目           c．原子的质量

    d．分子的种类           e．分子的数目           f．元素的种类

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