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小刚利用如图为反应容器,研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”.
(1)容器中可能发生反应的化学方程式是
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

(2)要完成这个研究,还需要的实验器材是
托盘天平
托盘天平

(3)根据实验记录的内容,进行分析,从而得出结论.
(4)化学反应前后,一定不变的是
①②⑤
①②⑤
(填序号).
①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类.
分析:(1)根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠结合化学方程式的书写分析;
(2)根据研究的内容“化学变化中反应物与生成物的质量关系”分析所需器材;
(4)根据质量守恒定律的实质可得本题的答案.
解答:解:(1)硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,发生反应的化学方程式是CuSO4+2NaOH═Cu (OH) 2↓+Na2SO4
(2)根据研究的内容“化学变化中反应物与生成物的质量关系”可知,要完成这个研究,还需要的实验器材是托盘天平;
(4)质量守恒定律的实质是原子重组,但原子的种类、数目和质量都不变,元素的种类不变;因为原子重组后会变成其它物质的分子,所以分子的种类会改变;新分子构成新物质,物质的种类就会改变;分子的数目可能改变.故答案为:(1)CuSO4+2NaOH═Cu (OH) 2↓+Na2SO4;(2)托盘天平;(4)①②⑤.
点评:本考点是有关质量守恒定律的实验探究,要抓住要点:五个一定不变,一个一定变,有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现,还要注意药品的选择和装置的选择.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小刚查阅资料得知
①3NO2+H2O=2HNO3+NO;
红棕色         无色
②2NO+O2=2NO2
空气中的二氧化氮在雷雨天气通过上述两个反应的循环,形成硝酸型酸雨.于是小刚利用如图所示装置模拟硝酸型酸雨的形成过程.烧瓶内盛有69克二氧化氮和100克水.充分振荡,将针头注射器内的氧气注入少许.重复上述操作,直至NO2全部转化为“酸雨”.
回答下列问题:
(1)最终参加反应的二氧化氮与生成的硝酸的质量比为
46:63
46:63

(2)参加反应的水的质量是
13.5
13.5

(3)最终所得溶液中溶质的质量分数为
52.2%
52.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小刚利用如图为反应容器,研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”.
(1)容器中可能发生反应的化学方程式是________;
(2)要完成这个研究,还需要的实验器材是________;
(3)根据实验记录的内容,进行分析,从而得出结论.
(4)化学反应前后,一定不变的是________(填序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小刚利用如图为反应容器,研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”.
(1)容器中可能发生反应的化学方程式是______;
(2)要完成这个研究,还需要的实验器材是______;
(3)根据实验记录的内容,进行分析,从而得出结论.
(4)化学反应前后,一定不变的是______(填序号).
①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类.
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年上海市奉贤区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

小刚利用如图为反应容器,研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”.
(1)容器中可能发生反应的化学方程式是   
(2)要完成这个研究,还需要的实验器材是   
(3)根据实验记录的内容,进行分析,从而得出结论.
(4)化学反应前后,一定不变的是    (填序号).
①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类.

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