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物质的世界五彩缤纷,而构成物质的微粒却又充满神奇色彩。下面是探究微粒性质的实验。

图1 图2

(1)如图1所示,现有ABC三个烧杯,在A烧杯中加入浓氨水,在B烧杯和C烧杯中分别加入无色酚酞试液和水。此实验探究微粒的性质是 ,一段时间后,可观察到的现象是 。C烧杯在实验中的作用是

(2)在课堂演示实验时,老师按图2所示将红墨水和酒精分别混合后,可以观察到两支细玻璃管中都出现了一段空柱,但是细玻璃管 (填“a”或“b”)的实验现象更明显,试分析其原因是

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从微观视角认识物质,对下列现象解释正确的是

A.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动

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C.一定含碳、氢元素,可能含有氧元素

D.含有的元素无法判断

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NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不可能生成的物质是

A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2

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下列符号中,不可以表示单质的是

A.Ne B.Cl C.Si D.Cu

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的符号表达式和基本反应类型。

①磷在氧气中燃烧:( )

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③加热高锰酸钾制氧气:( )

④加热氯酸钾制取氧气:( )

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.能加快化学反应速度的物质一定是该反应的催化剂

B.氧化反应一定也是化合反应

C.同种分子构成的物质一定是纯净物

D.由同种元素组成的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省龙口市八年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列物质属于纯净物的是 ,属于混合物的是 (填序号)。

①洁净的空气 ②二氧化碳 ③铜 ④蒸馏水 ⑤液氧 ⑥电解水后的生成物 ⑦冰水混合物 ⑧氧化铜

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市开县五校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象的描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧产生淡蓝色的光

B.磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体

D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

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