【题目】下列有关化学科学家成就的叙述不正确的是( )
A. 侯德榜发明了联合制碱法 B. 门捷列夫发现了元素周期律
C. 拉瓦锡创立了原子论和分子学说 D. 居里夫人发现放射性元素镭和钋
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在如图有关物质转化关系中,各物质均是初中化学常见的物质,其中A为红色金属单质,B能参与植物的光合作用.C、D为黑色粉末,F为改良酸性土壤的碱,G为难溶性物质,H为难溶性蓝色物质 (图中部分反应物和生成物已省略). ![]()
(1)用化学式表示:D , H .
(2)E与F反应的化学方程式:C与D反应的化学方程式: .
(3)光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化,放出热量,写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学实验室常见的气体制取和性质探究的实验装置.请你据图回答下列问题. ![]()
(1)实验室采用加热氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是(填序号),该反应的化学方程式为 .
(2)如图E所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验现象为 , 该实验说明氧气具有(填“氧化性”或“可燃性”).
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为;如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,且具有的性质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在古代人类很早就掌握了钻木取火的方法,钻木之所以能取火,可以用下面的三句话来解释。
①木头内能增大,温度升高; ②温度达到了木头的着火点,且木头与氧气接触,木头便燃烧起来;③钻木头时,克服了摩擦力而做功。正确解释钻木取火原理的顺序是…(填“序号”)_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是王华同学从“错题集”中摘抄的部分内容,其中无需加以改正的是( )
A. 向江河中大量排放含氮、磷元素的物质是造成水体富营养化的主要原因
B. 水能降低可燃物的着火点
C. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高
D. 3Fe3+表示3个亚铁离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进,大大地改变人类的生活.其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是( )
A. 脑科学技术 B. 基因技术 C. 太阳能技术 D. 纳米技术
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是( )
A. 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B. 用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C. 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
D. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法错误的是( )
A. 用带火星的木条可以检验氧气 B. 相同的条件下,氧气的密度比空气大
C. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D. 只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应
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