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【题目】下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是______;装置A中发生反应的化学方程式为_______装置C中观察到的现象是_________

(2)装置B中观察到澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为______________

(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于______________

(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从___________(填“c端”或“d端”)通入。

【答案】 长颈漏斗 CaCO3+ 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 石蕊试液变红 Ca(OH)2+CO2== Ca CO3 ↓+H2O 灭火 c端

【解析】(1)根据常见仪器解答;实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学反应式的书写;根据二氧化碳与水反应解答;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;(3)根据提供的信息和二氧化碳的性质解决问题;(4)根据二氧化碳的密度大于空气的密度来确定进气端。(1)仪器a的名称是长颈漏斗;装置A中是碳酸钙与稀盐酸,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液遇酸变红,所以C中的现象是紫色的石蕊试液变红;(2)装置B中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)根据提供的信息:装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧说明二氧化碳可用于灭火;(4)二氧化碳的密度大于空气的密度,用E装置收集二氧化碳时,可从c端进,以排净瓶底的空气

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】作图法是常用的数据处理方法,甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题:

(1)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外,还可采用的方法是__

(2)t3℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成溶液质量为170g的__物质。

(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是__(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(4)分别将t3℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶剂质量的关系是:甲__乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中,正确的是(   )

A. t1℃时,甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30

B. t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

C. 0℃至t1℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

D. t2℃时, 分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】国产汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱。

(1)汽车电路中导线是金属铜,是利用了铜的__________性;

(2)乙醇汽油中的乙醇可以用粮食发酵而成,而乙醇燃烧的化学方程式_________________

(3)有些车主会在新买的汽车中放一包活性炭去除新车中异味,这是利用活性炭的_____性;

(4)有媒体曝光过,有一辆某品牌大货车,行驶在高速公路上,汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来,幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎,才得以扑灭。请解释向轮胎喷水能灭火的原因是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气, 并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:

【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色

(1)装置A中仪器①的名称是________; 写出发生反应的化学方程式______________

(2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色,说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质,可将E装置连接到上述装置_____(填序号)之间,气体从_____(填a 或 b)进入装置E 。

(3)D装置中的试剂是________(写出名称) 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气所需装置如下图所示。请回答以下问题

(1)装置中标“a”的仪器名称是_____

(2)用高锰酸钾制取氧气所用的发生装置是___收集装置是C__,反应的化学方程是_

(3)用石灰石与稀盐酸制取CO2时,所选用的发生装置是_____其反应的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。提纯粗盐的实验流程如下:

(1)用托盘天平称量3.6g粗盐时,发现天平指针偏向左盘,此时应_________(序号)

a.向左盘添加粗盐 b.向右移动游码 c.向左移动游码 d.减少左盘粗盐

(2)操作依次为图1中的______________________(填图序号)

(3) 实验过程中先后四次用到玻璃棒,作用依次为

第一次______(序号,下同)第二次______第三次______第四次转移固体。

a.搅拌加速物质溶解 b.搅拌防止液滴飞溅 c.引流缓冲

(4)本实验从滤液得到精盐,采用蒸发溶剂而不用降低溶液温度的方法,原因是______

(5)如图2可知,20NaCl在水中的溶解度为36g

本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为___________mL

增加蒸馏水的量,虽能加快粗盐的溶解,却会引起_____________(序号)

a.得到精盐质量减少 b.蒸发时液滴飞溅

c.得到的精盐超过3.6g d.延长蒸发时间

(6)若得到精盐质量偏低,则可能的原因是___________(序号)

a.粗盐溶液过滤时滤纸有破损 b.蒸发时有晶体溅出

c精盐未干燥含有水份 d.粗盐没有充分溶解就开始过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学常用的方法,而物质的用途主要是由它们的性质决定的。请根据下列碱的用途所体现出的相应化学性质将它们分类,并参照实例完成空白处内容。

①医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多;

②建筑上用石灰浆粉刷墙壁;

③用熟石灰和纯碱反应制火碱;

④农业上用石灰水和硫酸铜配制果树杀菌剂;

⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫;

⑥化工厂用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。

____________ _________ __________ __________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NH4ClNa2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图.下列说法错误的是( )

温度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙为NH4Cl

B. t3应介于40﹣50

C. 55℃时,分别将两饱和溶液蒸发等质量的水,得到固体质量甲>乙

D. 等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出的晶体质量相等

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