向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下．请分析并回答下列问题：
| 加入NaOH溶液的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 烧杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
（1）当加入氢氧化钠溶液的体积为 mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应；
（2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显 色；
（3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有哪些？ ．
【考点】中和反应及其应用；酸碱指示剂的使用；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；溶液的酸碱性与pH值的关系．
【专题】物质的性质与用途．
【分析】氢氧化钠与盐酸发生中和反应，但无明显的现象．为证明两者确实发生了反应，滴加紫色石蕊，来验证确实发生了反应．
【解答】解：（1）氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时，溶液的pH等于7．
（2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液的pH大于7，说明氢氧化钠溶液过量溶液显碱性，所以溶液中的紫色石蕊试液变蓝色．
（3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，盐酸过量氢氧化钠不够，所以溶液中的溶质一定含有盐酸．
故答案为：
（1）10；
（2）蓝；
（3）NaCl和HCl
【点评】盐酸与氢氧化钠反应时，若氢氧化钠量不足时，盐酸过量，则溶液中一定含有盐酸溶质．若氢氧化钠过量时，溶液中的溶质一定有氢氧化钠．
科目：初中化学 来源： 题型：
向盛有10g大理石的锥形瓶中逐渐滴加40g未知浓度的盐酸溶液，生成气体的总质量与滴入盐酸溶液的质量关系如图所示，请根据题意回答问题：
40g盐酸溶液中所含HCl物质的量是 mol．（根据化学方程式列式计算）
‚测得该盐酸溶液中溶质质量分数是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同：
①CaO，Na2O，CO2，CuO ②S，C，P，Cu
③O2，MgCl2，Na2SO4，KNO3 ④HCl，H2O，H2SO4，HNO3
（1）这四种物质依次是：① ，② ，③ ，④ ．
（2）这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
A．
人工增雨 B．
植物的光合作用
C．
制纯碱、化肥 D．
灭火器灭火
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科目：初中化学 来源： 题型：
森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟”防火隔离带”，其主要目的是( )
A．隔离空气 B．隔离可燃物
C．降低可燃物温度 D．开辟运输水的道路
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科目：初中化学 来源： 题型：
观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（ ）
| 实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 | |
| A | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 火星四射，并有黑色固体生成 | 黑色固体是Fe2O3 |
| B | 将氧化铜与碳粉混合高温加热 | 有红色物质生成 | 说明碳有还原性 |
| C | 用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水 | 搅拌，水面有浮渣 | 该井水是硬水 |
| D | 6000L氧气在加压的情况下 | 可装入容积为40L的钢瓶中 | 分子间有间隔 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象叙述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出红光
B．硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
C．向澄清石灰水中通入过量二氧化碳，溶液先变浑浊，后又变澄清
D．向无水硫酸铜粉末中滴加少量水，粉末由蓝色变白色
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