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2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源.
(1)从组成角度看:水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(2)从结构角度看:水是由
水分子
水分子
构成的.
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇.
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
 叶绿素 
.
光照
6O2+X,则X的化学式
C6H12O6
C6H12O6

②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将
能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;下图1是水的电解装置,氢气在与电源
极相连的玻璃管内放出.
③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于
变化后分子是否发生改变
变化后分子是否发生改变

(4)从资源角度看:地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
BD
BD
(填序号).
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头     B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温     D.用洗衣水冲厕所
(5)从用途角度看:水能灭火,原理主要是
降低可燃物温度到着火点以下
降低可燃物温度到着火点以下
;水能作溶剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是
D
D
(填序号).
A.食盐  B.白糖 C.味精     D.麻油.
分析:(1)从水的元素组成分析回答;(2)从构成水的微粒分析回答;(3)①根据质量守恒定律分析X的化学式;②根据电解水时能量的变化、实验现象分析回答③物理变化和化学变化的本质区别是在反应前后分子是否发生了变化;(4)重复使用属于节约用水;(5)根据灭火原理①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,来解答,根据溶液的特点考虑.
解答:解:(1)从组成角度看,水是由氢、氧元素组成的;故答案为:氢、氧元素;
(2)从结构角度看,水是由水分子构成的;故答案为:水分子.
(3)①根据质量守恒定律,反应前后各元素原子的种类、数目不变,从化学方程式看,反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子,反应后除x外有12个氧原子,故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子,故x的化学式是C6H12O6;故答案为:C6H12O6
②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将电能转化为化学能,如图1是水的电解装置,氢气在与电源负极相连的玻璃管内放出;故答案为:电;负;
③水电解属于化学变化,反应前后分子种类发生了变化,水的沸腾属于物理变化,变化前后水分子没有发生变化,所以二者本质区别是:变化后分子是否发生改变.
(4)A、C都是在浪费水,只有BD是节约水和重复使用水,属于节约用水;
(5)用水灭火主要利用的原理为使温度降到可燃物的着火点以下;麻油不溶于水,与水混合形成的是乳浊液.
故答案为:(1)氢元素和氧元素;(2)水分子;(3)①C6H12O6;②电;负;③变化后分子是否发生改变;(4)BD;(5)降低可燃物温度到着火点以下;D.
点评:本题比较全面地考查了有关水的知识,水是一种重要的物质,应加强水的知识的归纳、总结和学习.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,也是第二十六届“中国水周”的第一天.水与人类的生活、生产密切相关,结合所学知识,回答下列问题:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法使其得以净化.其中可除去泥沙等杂质的操作是
过滤
过滤
(填操作名称).
(2)在我国广大农村地区,还存在着打井取用地下水的做法.检测地下水属硬水还是软水,可选用的物质是
肥皂水
肥皂水
,生活中最常用的一种软化硬水的方法是
煮沸
煮沸

(3)自来水厂常用ClO2消毒,ClO2读作
二氧化氯
二氧化氯
,它属于
氧化物
氧化物
(填“单质”、“氧化物”或“混合物”),其中氯元素的化合价为
+4
+4
价.
(4)在临床医学上有利用水的酸、碱性为病人治病的经验和实用价值,但在日常生活中我们无须去强调利用水的酸碱性,只要水干净和有益人体饮用就行.世界卫生组织认定健康好水的标准为①不含任何对人体有毒、有害、有异味的物质 ②pH值呈弱碱性(7.0-8.0).测定水的酸碱度可用
pH试纸
pH试纸

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?溧水县一模)2013年3月22日是第二十一届“世界水日”. 今年的主题是“水合作”.水与人类的生活和生产密切相关,国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.
项目 标准
感官指标 无异味、异臭等
化学指标 pH 6.5~8.5,铜<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游离氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指标表现的是自来水的
物理
物理
性质(填“物理”或“化学”);若化学指标中的 pH=8时,表明自来水呈
碱性
碱性
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水,常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.
(4)用液氯消毒杀菌的过程中,水中残留的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是
Cl-
Cl-

(5)饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合价是
0
0
.NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是
71:4
71:4


(6)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如下:

(其中,   表示钠原子,  表示氯原子,表示氧原子)
该反应的化学方程式是
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?武威)2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,宣传的主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.某校化学兴趣小组的同学对黄河的水质状况进行了一些实验与探究.
(1)王涛同学欲用pH试纸测定黄河水的酸碱度.请你帮他写出具体的操作步骤:
取一片PH试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或胶头滴管蘸取溶液滴在PH试纸上,变色后与标准比色卡对照,读出溶液的PH值.
取一片PH试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或胶头滴管蘸取溶液滴在PH试纸上,变色后与标准比色卡对照,读出溶液的PH值.

(2)下列做法不会造成黄河水污染的是(填字母序号)
BC
BC

A.随意弃置废旧电池     B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放    D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(3)节约用水从我做起,请举一例生活中节约用水的措施:
用洗菜水冲刷厕所
用洗菜水冲刷厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:

 2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题.
(1)如图是简易净水装置.该净水装置
不能
不能
(填“能”或“不能”)将河水变成纯水.
(2)小丽取少量万泉河水于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
水.(填“硬”或“软”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南安市一模)2013年3月22日世界水日的主题是“水合作”,下列做法不符合这一主题的是(  )

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