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    为了测定水的组成选用下列装置，试回答下列问题：（友情提示：氢气用锌和稀盐酸制得，H2+CuO
      △  
    .
     
    H2O+Cu）

    ①写图中所标仪器名称：A
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，B
    锥形瓶
    锥形瓶
    ，C
    酒精灯
    酒精灯
    ，D
    干燥管
    干燥管
    ；
    ②为准确测定水的组成，并且防止某些杂质的干扰，正确的连接顺序为（用装置下面的序号填写）：己→
    甲
    甲
    →
    戊
    戊
    →
    丁
    丁
    →
    乙
    乙
    →丙；
    ③乙装置的作用是
    吸收氢气还原氧化铜后生成的水
    吸收氢气还原氧化铜后生成的水
    ；
    ④若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4g，乙装置中药品增加了7.2g，丙装置增加了3.6g，根据此可求出水中H、O质量比为（只写计算式）：
    （7.2-6.4）：6.4
    （7.2-6.4）：6.4
    ；
    ⑤实验结束后，若丁处仍有黑色固体，这对实验的结果的影响是
    无影响
    无影响
    （填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”）；
    ⑥实验过程中丙装置的作用是
    吸收空气中的水蒸气，保证实验结果的准确性．
    吸收空气中的水蒸气，保证实验结果的准确性．
    ．
    分析：（1）根据常见仪器的用途和名称分析．
    （2）分析装置的作用，正确连接装置；稀盐酸易挥发，生成的气体H2中会混有HCl和少量的H2O，通入盛有CuO的玻璃管前应除去，避免对探究实验产生影响；
    （3）根据装置中的药品及连接方式，分析装置在实验中所起的作用；
    （4）分析实验数据，选择正确的数据计算水中H、O元素质量比；装置丁中反应前为CuO，反应后只有Cu，所以反应后装置质量减少的量应用CuO中失去O的量；
    （5）结合实验探究过程，分析实验操作对实验结果产生的影响；
    （6）根据装置中的药品及连接方式，分析装置在实验探究中所起的作用．丙中装有干燥剂，应用于吸收水分．
    解答：解：（1）题中都是常见的仪器名称，故答案：长颈漏斗；锥形瓶；酒精灯；干燥管．
    （2）装置甲内盛放NaOH溶液，用来吸收混在H2中的HCl气体，而从该溶液逸出的气体中仍混有H2O，不能直接通入装置丁，所以在装置甲和装置丁之间还应有干燥装置，装置甲应直接与装置己相连；可用于干燥的装置除丙外还有乙和戊，由于装置戊不便于称量变化前后的质量，所以不应位于丁装置后吸收反应生成的水．综上所述，可得出装置的连接顺序：己→甲→戊→丁→乙→丙．
    故答：甲→戊→丁→乙；
    （3）装置乙中放入大量的干燥剂，以直接和丁装置相连，所以其作用应是吸收丁装置反应产生的水．
    故答：吸收氢气还原氧化铜后生成的水；
    （4）装置丁在实验前后减少6.4g为O元素质量，说明生成的水中含有6.4g氧元素；装置乙吸收反应生成的水，所以乙装置中药品增加了7.2g，说明反应生成了水7.2g．综上所述，则生成的水中H元素质量为7.2g-6.4g；
    所以，水中H、O元素质量比=（7.2-6.4）：6.4
    故答：（7.2-6.4）：6.4；
    （5）丁处仍有黑色固体说明CuO没有全部参加反应，不参加反应的CuO在反应后仍在装置内，不影响反应前后的称重．另外，本次探究的是生成水中H、O元素的质量关系，CuO是否全部反应只是影响生成水的多少，不影响质量比的推算．
    故答：无影响；
    （6）装置丙也用于吸收水，因为丙处于装置乙之后的整套装置的最末端直接与大气相通，所以该装置一定不是用于吸收反应中生成的水，那么就是用来吸收空气中的水．这样可以减少空气中水对探究结果的影响，保证实验结果的准确性．
    故答：吸收空气中的水蒸气，保证实验结果的准确性．
    点评：本题从实验装置的作用、连接到实验过程中操作是否影响实验结果的分析，再加上对实验数据的处理，全面考查了学生的实验能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、为了测定水的组成选用下列装置，试回答下列问题：
    （友情提示：氢气用锌和稀盐酸制得，H2+CuO△H2O+Cu ）

    （1）为准确测定水的组成，并且防止某些杂质的干扰，正确的连接顺序为（用装置下面的序号填写）：
    己→（
    甲
    ）→（
    戊
    ）→（
    丁
    ）→（
    乙
    ）→丙；
    （2）乙装置的作用是
    吸收氢气还原氧化铜后生成的水
    ；
    （3）若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4g，乙装置中药品增加了7.2g，丙装置增加了3.6g，根据此可求出水中H、O质量比为（只写计算式）：
    （7.2-6.4）：6.4
    ；
    （4）实验结束后，若丁处仍有黑色固体，这对实验的结果的影响是
    无影响
    （填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”）；
    （5）实验过程中丙装置的作用是
    吸收空气中的水蒸气，保证实验结果的准确性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、为了测定水的组成选用下列装置回答问题（装置中药品均足量）：

    （1）为了得到纯净、干燥的H2，装置B中的试剂应是
    氢氧化钠溶液
    ．
    （2）若测得装置D中样品在实验前后减少6.4g，E装置中药品增加了7.2g，F装置增加了3.6g，根据此可求出水中m（H）：m（O）=
    （7.2g-6.4g）：6.4g
    （只写计算式）．
    （3）实验结束后，若D处仍有黑色固体，则实验测定的水中m（H）：m（O）会
    无影响
    ．（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
    （4）装置F能否省去
    否
    （填“能”或“否”）原因是
    装置F的作用是吸收空气中的水蒸气，否则会影响实验的结果．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、为了测定水的组成选用下列装置回答问题：（氢气用盐酸和锌制得）

    （1）为准确测定水的组成，为防止杂质干扰，正确的连接顺序为：己→
    →甲→戊→丁→乙
    →丙；
    （2）乙装置的作用是
    吸收氢气还原氧化铜后生成的水
    ．
    （3）若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4克，乙装置中药品增加了7.2克，丙装置增加了3.6克，根据此可求出水中H、O质量比为（只写计算式）
    （7.2g-6.4g）：6.4g
    ．
    （4）实验结束后，若丁处仍有黑色固体，这对实验的结果的影响是
    无影响
    （填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”）；
    （5）装置中的丙能否省去？
    不能
    为什么？
    它的目的是吸收空气中的水蒸气，否则会影响实验的结果
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定水的组成选用下列装置回答问题：（提示：1、氢气用盐酸和锌制得2、实验原理：利用纯净的氢气还原氧化铜测定生成水的质量，从而确定H、O的质量．） 
    （1）为准确测定水的组成，把所有的装置按正确的顺序连接为：己→
    甲→戊→丁
    甲→戊→丁
    →乙→丙；
    （2）乙装置的作用是
    检验有水生成并吸收水
    检验有水生成并吸收水
    ．
    （3）实验结束后，若丁处仍有黑色固体，这对实验的结果的影响是
    无影响
    无影响
     （填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”）；
    （4）装置中的丙能否省去？为什么？
    不能，防止空气中的水蒸气进入，影响测定结果
    不能，防止空气中的水蒸气进入，影响测定结果
    ．

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