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(2006?眉山)用一种试剂就可鉴别Na2SO4、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液,这种试剂是(  )
分析:根据物质的性质和物质之间发生化学反应的不同现象来区分物质.
解答:解:A、酚酞试液遇酸和盐无色,遇碱变红色,故无法鉴别这三种溶液;
B、氯化铜和硫酸钠、稀盐酸均不反应,故现象相同,故无法鉴别三种溶液;
C、硝酸银和硫酸钠、稀盐酸反应现象相同,故无法鉴别以上三种溶液;
D、碳酸钠和硫酸钠不反应,和氢氧化钙生成白色沉淀,和稀盐酸生成气体,现象各不相同,故可以鉴别以上三种溶液.
故选D
点评:本题考查物质的区分和鉴别,学生熟悉物质之间的化学反应及反应的现象是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?眉山)(1)某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究.下图是改进后的实验装置图:
(ⅰ)检查装置(Ⅱ)气密性的方法是
关闭a,向长颈漏斗加水至液斗内形成一段水柱,观察水柱变化,若液面不下降,则装置不漏气
关闭a,向长颈漏斗加水至液斗内形成一段水柱,观察水柱变化,若液面不下降,则装置不漏气

(ⅱ)小松同学选用装置(Ⅱ)来制取CO2,现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀盐酸、④稀硫酸,他应选用的试剂是
②③
②③
.(填番号)
(ⅲ)装置(Ⅲ)橡皮管的作用是
使分液漏斗和试管内外压强相等,便于液体顺畅流下
使分液漏斗和试管内外压强相等,便于液体顺畅流下

(2)水蒸气通过炽热的焦炭所产生的一氧化碳和氢气的混合气体叫水煤气.所制取的水煤气还含有二氧化碳和水蒸气.请选用如下装置设计实验,确认水煤气中含有氢气和一氧化碳.

(ⅰ)水煤气通过实验的正确连接顺序是
D→C→A→E→B
D→C→A→E→B
(用字母表示);
(ⅱ)描述能确认水煤气中含有H2的现象:
A中有红色物质生成,E中有无水硫酸铜变蓝
A中有红色物质生成,E中有无水硫酸铜变蓝
;含有CO的现象:
A中有红色物质成,B中澄清石灰水变浑浊
A中有红色物质成,B中澄清石灰水变浑浊

(ⅲ)该实验尾气的处理方法是
将尾气作点燃燃烧处理,或用气袋收集
将尾气作点燃燃烧处理,或用气袋收集

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?眉山)思奇同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.思奇同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.思奇同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外,还可能有
氢氧化钙,碳酸钙
氢氧化钙,碳酸钙

(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有
放热
放热
现象,(填“放热”或“吸热”).请你设计实验验证这一猜想
取适量块状固体B放入小烧杯中,加入少量水,用玻璃棒搅拌,然后用温度计测量溶液温度变化
取适量块状固体B放入小烧杯中,加入少量水,用玻璃棒搅拌,然后用温度计测量溶液温度变化

(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C同学们展开了热烈讨价,一起猜想.思奇同学认为白色固体C可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙;你认为白色固体C还可能是
氢氧化钙和碳酸钙的混合物
氢氧化钙和碳酸钙的混合物

(4)请你设计实验证明你的猜想(填下表)

①实验方案:
将所得的固体C放入试管中,加入少量的水震荡,再向其中加入酚酞试液
将所得的固体C放入试管中,加入少量的水震荡,再向其中加入酚酞试液

实验现象和结论:
若溶液变红,则白色固体C中含有Ca(OH)2,若溶液不变色,则白色固体C中不含有Ca(OH)2
若溶液变红,则白色固体C中含有Ca(OH)2,若溶液不变色,则白色固体C中不含有Ca(OH)2

②实验方案:
再向试管中滴入稀盐酸
再向试管中滴入稀盐酸

实验现象和结论:
若有气体产生,则白色固体C中含有CaCO3,若无气体产生,则白色固体C中不含CaCO3
若有气体产生,则白色固体C中含有CaCO3,若无气体产生,则白色固体C中不含CaCO3

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(2006?眉山)“探险队员”-----硫酸,不小心走进了有许多“吃人的野兽”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,请你帮助它走出小山(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线):入口→→→→→出口.

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