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(2013?广安)构建知识网络是化学学习的一种重要的学习方法.如图是关于酸、碱、盐、金属单质的化学性质的网络图.“-”表示相互反应.“→”表示一种物质转化成另一种物质.C物质的溶液为蓝色溶液,A、B反应产生最轻的气体,请完成下列问题:
(1)A、B是:A
H2SO4
H2SO4
;B
Fe
Fe
.(各填一种物质的化学式)
(2)C与NaOH反应的化学方程式
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
,该反应的基本类型是
复分解反应
复分解反应
分析:解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,找出题中的“题眼”即突破口,抓住突破口,本题的突破口是A和B反应产生密度最小的气体为氢气,且A能够和金属氧化物氧化铜反应,因此A是酸,如硫酸,B是活动性强的金属,如铁,C是硫酸铜;结合转化关系图带入验证即可.
解答:解:A和B反应产生密度最小的气体为氢气,且A能够和金属氧化物氧化铜反应,
因此A是酸,如硫酸,B是活动性强的金属,如铁,C是硫酸铜,
因此:(1)A是硫酸,B是铁,
故填:H2SO4;Fe;
(2)硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应,
故填:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;复分解反应.
点评:本题属于常见物质的推断题,解题的关键是在学习中要求学生要熟记一些物质的性质,根据物质的性质得出结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?乌鲁木齐)构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是(  )

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(2013?黑龙江)已知A,B,C,D,E,F是初中化学常见的六种物质,其中A,B是组成元素相同的两种液态物质,D是改良酸性土壤常用的碱,F是常用的建筑材料的主要成分,它们之间的转化关系如图所示:

(1)写出A物质的化学式
H2O2
H2O2

(2)写出B→D的化学方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)E的用途
灭火
灭火
.(答一点即可)

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(2013?广安)近年,在广安桂兴发现了一块大型气田,有效缓解了我市广大市民的用气问题,该气田气体主要为甲烷,甲烷属于有机物中的烃类物质,已知烃类物质的化学式可用通式CnH2n+2表示,如乙烷:C2H6,丙烷:C3H8.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?广安)已知A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图回答下列问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度
B物质的溶解度(填“>”“<”或“=”).
(2)t2℃时,B物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为
1:5
1:5

(3)将A物质的某种溶液从t3℃降至t1℃,溶液
可能会
可能会
(填“一定会”“可能会”或“一定不会”)有晶体析出.

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