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    用三种方法鉴别一瓶无色无味的气体二氧化碳（1）
     
    （2）
     
    （3）
     
    ．
    考点：二氧化碳的检验和验满
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、镁条在二氧化碳中能够燃烧等的特性检验二氧化碳，据此进行分析判断．
    解答：解：由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，通入澄清的石灰水，观察澄清的石灰水是否变浑浊，可用于检验二氧化碳；
    用点燃的镁条检验，镁条能够燃烧则说明是二氧化碳，会有白色氧化镁和炭生成；
    可以先在NaOH中加入酚酞，使NaOH变红，再通入该气体，如果NaOH的红色消失，就证明该气体是CO2，但为了保险起见反应完后，还应加入HCl，若看到有气泡产生才行．
    故答案为：通入澄清石灰水；点燃镁条；先在NaOH中加入酚酞，使NaOH变红，再通入该气体．
    点评：本题有一定的难度，掌握二氧化碳的检验方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关熟石灰的说法不正确的是（　　）
    A、农业上，熟石灰来改良酸性土壤
    B、在石灰窑里，石灰石经高温煅烧可制熟石灰
    C、建筑上，用熟石灰调制成的石灰浆来砌砖
    D、工业上，用熟石灰和纯碱制造氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学--我们的生活，我们的未来”．为了我们的生活和未来，应学好化学．
    （1）对知识进行归类整理，是学习的良好习惯．如图是某同学制作的化学知识整理卡片，请将其补充完整．
    专题：物质的类别、性质和用途        整理时间：2013年4月
     
    物质   类别性质对应的用途
    A、甲烷有机物可燃性作燃料
    B、活性炭单  质吸附性 ①
     
    C、干冰 ②
     
    		不燃烧，不支持燃烧  灭火
    D、盐酸  酸    ③
     
    		  除铁锈
    （2）有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，也是化学对人类的重大贡献．如自来水管的材料即发生了由金属材料变为有机高分子材料的变迁．使用有机高分子材料的优点有
     
    ．
    （3）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧与人类生活以及社会发展有着密切的联系．将棉花分别蘸酒精和水，在酒精灯火焰上加热片刻，根据现象可以说明燃烧的条件之一是
     
    ，若蘸水的棉花加热时间较长，棉花燃烧，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    塑化剂的化学式为：C6H4（CO2C8H17）2、它由
     
    种元素组成，它的一个分子含有
     
    个原子核，
    C、H、O的原子个数比为
     
    质量比为
     
    碳元素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题
    （1）如图是实验室常用的制取气体的装置：实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，所选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是
     
    ．
    （2）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氢气，具体的操作
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如何检验两种无色液体，它们是水和过氧化氢？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从H、O、C、Ca、Na、S、Cu七种元素中选择适当的元素和数字按要求填空：
    （1）二个钠离子
     
    ；
    （2）三个氢氧根离子
     
    ；
    （3）天然气的主要成分是
     
    ；
    （4）能用于人工降雨的物质是
     
    ；
    （5）最理想的燃料
     
    ；
    （6）作建筑材料的碱是
     
    ；
    （7）波尔多液中一种常见的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置，回答下列问题：
    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：
    A
     
    ；B．
     
    ．
    （2）这个图有一处明显的错误，请说明改正的方法：
     
    ．
    （3）某同学采用改正后的装置，用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，请你帮助他写出这个反应的文字表达式：
     
    ．
    （4）二氧化锰在这个反应里仅加快了氯酸钾的分解，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变，它是这个反应的
     
    ，起
     
    作用．
    （5）如果用向上排空气法收集氧气并要检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有反应：8A+3B2=C2+6D（其中A、D是化合物，B2、C2是单质）．若13.6gA与21.3gB2恰好完全反应，生成32.1g D，已知C2的相对分子质量为28，则B的相对原子质量为
     
    ．

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