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    （I）图（1）是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
    请回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；
    （2）当温度从t2℃降到t1℃时，三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是______．
    （II）用图（2）中的装置可进行气体和固体的反应．
    （1）请在下表中写出两组不同的反应物（两组气体必须各不相同）．
    组别　 固 体　 气 体
    　 1____________
    　 2____________
    （III）图（3）所示的甲、乙两个实验，集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水．它们的作用分别是：甲中______，乙中______．

    解：（I）
    （1）由溶解度曲线可知：t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；
    故答案为：C＞B＞A；
    （2）A、B的溶解度随温度的升高而增大，C的溶解度随温度的升高而减小；所以当温度从t2℃降到t1℃时，三物质的饱和溶液中AB均有晶体析出，C没有晶体析出；
    故答案为：C；
    （II）该装置用于气体和固体的反应，则可能是氢气、一氧化碳与金属氧化物的反应，也可能是碳与氧气的反应等；
    故答案为：
    组别 固 体 气 体
    1CuO（合理均可）CO
    2CuO（合理均可）H2
    本题答案不唯一，合理均可；
    （III）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，会污染空气，所以可用氢氧化钠溶液吸收，防止污染空气；铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落瓶底会引起集气瓶底炸裂，所以要放一些水；
    故答案为：吸收生成的二氧化硫，防止污染大气；防止燃烧后的高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂．
    分析：（I）根据溶解度曲线可以比较同一温度下不同物质的溶解度大小，物质的溶解度随温度的变化情况，从而判断或比较析出晶体的质量大小；
    （II）该装置用于气体和固体的反应，并结合所学知识分析解答；可能是氢气、一氧化碳与金属氧化物的反应，也可能是碳与氧气的反应等；
    （III）二氧化硫有毒，会污染空气，可用氢氧化钠溶液吸收；铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落瓶底会引起集气瓶底炸裂．
    点评：本题考查知识全面，既考查了对溶解度曲线的理解和应用，又考查了氧气的性质等知识，可以根据相关知识分析解答．
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    （I）图（1）是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
    请回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    C＞B＞A
    C＞B＞A
    ；
    （2）当温度从t2℃降到t1℃时，三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是
    C
    C
    ．
    （II）用图（2）中的装置可进行气体和固体的反应．
    （1）请在下表中写出两组不同的反应物（两组气体必须各不相同）．
      组别    固 体    气 体
        1
    CuO（合理均可）
    CuO（合理均可）
    CO
    CO
        2
    CuO（合理均可）
    CuO（合理均可）
    H2
    H2
    （III）图（3）所示的甲、乙两个实验，集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水．它们的作用分别是：甲中
    吸收生成的二氧化硫，防止污染大气
    吸收生成的二氧化硫，防止污染大气
    ，乙中
    防止燃烧后的高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
    防止燃烧后的高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五探究题（一） 题型：探究题

    （2011年山东烟台，29题)小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动：

    【对气体猜想】猜想I：全部是CH4；    猜想Ⅱ：全部是CO；

    猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体；  猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体。

    【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃。

     

        

     

     A          B           C        D         ①        ②        ③

    图1                                 图2

    (1)要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的          (填序号)“注水装置”。

    (2)若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有               气体。

    (3)装置C作用是                              。

    (4)若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想     ”可能成立；若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是           

                                        ；要排除这种干扰可采取的措施是            

                                                   。

    (5)采取(4)中的排除干扰措施后：若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想           ”成立。

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题


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    （I）图（1）是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
    请回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；
    （2）当温度从t2℃降到t1℃时，三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是______．
    （II）用图（2）中的装置可进行气体和固体的反应．
    （1）请在下表中写出两组不同的反应物（两组气体必须各不相同）．
      组别    固 体    气 体
        1 ______ ______
        2 ______ ______
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    科目：初中化学 来源：2008年江苏省扬州市仪征市实验中学九年级化学压轴试卷（三）（解析版） 题型：填空题


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    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是    ；
    （2）当温度从t2℃降到t1℃时，三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是    ．
    （II）用图（2）中的装置可进行气体和固体的反应．
    （1）请在下表中写出两组不同的反应物（两组气体必须各不相同）．
      组别   固 体   气 体
        1       
        2       
    （III）图（3）所示的甲、乙两个实验，集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水．它们的作用分别是：甲中    ，乙中    ．

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