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    5．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）实验中红磷需稍过量，其目的是保证瓶内空气中的氧气消耗完全，待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近瓶子容积1/5处，由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．下列氮气的性质中，与本实验无关的是：A．
    A．无色无味  B．难溶于水 C．不能燃烧也不支持燃烧 D．不与红磷反应
    （2）如果实验中，打开弹簧夹后，几乎没有水进入集气瓶中，其原因可能是装置的气密性不好．
    （3）若将红磷换成蜡烛，该实验能否获得成功？不能，理由是蜡烛燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．

    分析 （1）为了把钟罩内的氧气耗尽，红磷应该足量；根据实验现象可以判断空气中氧气的含量，同时可以判断氮气的性质；
    （2）如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败；
    （3）根据蜡烛燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变解答．

    解答 解：（1）该实验中红磷稍过量，目的是将全部消耗掉集气瓶中内的氧气；待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近瓶子容积1/5处；若氮气易溶于水，则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶，因此氮气是难溶于水的；红磷燃烧一会熄灭了，说明氮气不燃烧不支持燃烧，其化学性质不活泼；
    （2）如果装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就开始观察，都能够导致实验后水面上升太少；
    （3）蜡烛燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．
    答案：
    （1）保证瓶内空气中的氧气消耗完全；烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近瓶子容积1/5处，A．
    （2）装置的气密性不好；
    （3）不能，蜡烛燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．

    点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
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    16．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
    C．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    D．石灰石与盐酸反应，石灰石表面有大量气泡冒出

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    13．有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，它们有如图所示的转化关系．已知无色气体E是一种能与血红蛋白结合而使人中毒的有毒气体，红色固体G是金属单质．回答下列问题：

    （1）写出指定物质的化学式：AH2O  BH2   DC   HCO2
    （2）写出C与D反应的化学方程式：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO，写出E与F反应的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    20．1个12C原子（含6个质子，6个中子）的质量为a kg，1个18O原子（含8个质子，10个中子）的质量为b kg，则下列有关说法错误的是（　　）
    A．18O的相对原子质量为$\frac{12b}{a}$
    B．12C与18O的相对原子质量之比为$\frac{a}{b}$
    C．18g18O质子的质量约为9g
    D．1个由12C和18O组成的CO2分子含22个电子，26个中子

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    10．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的部分内容，每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量为33.1mg（写出计算步骤）

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    17．有关吸入气体和呼出气体的叙述不正确的是（　　）
    A．都是无色气体，但成分比例不同
    B．通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同
    C．呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气
    D．呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多

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    14．我国许多地区有丰富的石灰石矿，这种石灰石矿的主要成分是CaCO3，也含有一些杂质．某研究性学习小组为分析其中碳酸钙含量的大小，取这种石灰石与稀盐酸反应分析，有关数据如表：
    实 验 序 号ⅠⅡⅢⅣⅤ
    稀盐酸质量/g255075100125
    产生气体质量/g3.54.46.66.6x
    备  注①所加稀盐酸为同种稀盐酸，所含主要成分HCl质量分数相同；
    ②样品质量相同，分别为20g．
    （1）经检验：记录的数据中有一个是错误的，该数据可能是第Ⅰ号实验记录的数据．
    （2）第V号实验中，x的数据是6.6．
    （3）计算样品中碳酸钙的质量分数．

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