【题目】在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气
科学实验活动册系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】回答下列问题：
（1）用化学用语填空：5个钾原子 ，2个氮分子 ，+3价的铝元素 ， 硫酸根离子 ，氯化钾__________，碳酸钠 。
（2）如图是铝原子的结构示意图，则铝原子的核电荷数x= ，在化学反应中容易 电子(填”失去”或”得到”),形成 (填写离子符号)
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【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法。
（1）化学实验可按其主要目的分为：物质发生化学反应条件的探究，物质性质的探究，物质含量的探究等。据此应将下列实验中D与 (填“A”或 “B”或 “C”)归为一类，依据的实验目的是 。
A |
|
C |
D |
（2）在氧化还原反应中，元素化合价升高的反应物为还原剂，反之为氧化剂。则上述实验B中，氧化剂是 ，请写出由一种单质和一种化合物发生化合反应的化学方程式 （其中单质为还原剂，化合物为氧化剂）。
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【题目】下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是 （ ）
A. Ca(OH)2 生石灰 氢氧化钙 B. KOH 烧碱 氢氧化钾
C. HCl 盐酸 氢氯酸 D. CuSO4 胆矾 硫酸铜
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【题目】学习CO2性质后甲同学设计了《铁树开花》趣味实验，模拟医院看病情景给铁树“挂气治病”让其开红花。如图1所示：用盐水瓶收集了250mL CO2；如图2所示：在铁丝树上穿四个用紫色石蕊试液浸泡过的棉花球，放入250mL的烧杯中。其中棉球 1、2、3为潮湿的，4是干燥的。
（1）向漏斗中加水即可给铁树“挂气”，请在图1中将瓶内的导管补充完整。
（2）乙同学认为“挂气”时应该用250mL塑料挂水袋，理由是： 。改用塑料挂水袋后排出气体的方法是： 。
（3） 导管放入烧杯内，用塑料袋“挂气”后能开“红花”的棉球是 。若要同时证明二氧化碳密度比空气大，则“挂气”时导管口最好放在 处（选填A、B、C）。
（4） 实验后将2号棉球取下用吹风机吹干变色，发生反应的符号表达式是 。
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【题目】2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
图1 图2
（1）生活中，人们常采用___ ___的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．
（2）如图1是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施__ ____．
（3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，将以上的净化方法按净化过程排序是 （填序号）．
（4）电解水实验如图2所示，实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是 ，试管a中所得气体是 ，检验试管b中气体的方法是 。
（5）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种______________（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物．该反应的文字表达式为： ，属于 反应（填基本反应类型）。
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【题目】实验室里用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性。为了安全，不能用手______ ，不要把鼻孔凑到 ______ __去闻气体的气味，绝对不可品尝___ ________。
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