分析 (1)类推化学式时要符合正负化合价代数和为零的原则;
(2)金属钾投入硫酸铜溶液中,钾会先和水反应,生成的氢氧化钾再和硫酸铜反应,这样分析问题就迎刃而解了.
解答 解:(1)根据氮元素的化合价+3价,钠元素为+1价,形成的相应的钠盐为NaNO2.故填:NaNO2;
(2)金属K投入CuSO4溶液中,K首先和水发生反应生成氢氧化钾,氢氧化钾再和硫酸铜反应,反应的化学方程式为 2K+2H2O=2KOH+H2↑;2KOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4.两个反应可以合成2K+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑.
故填:2K+2H2O=2KOH+H2↑、2KOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4【或2K+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑】.
点评 本题考查学习化学的重要方法.类推是化学学习中常用的思维方法,但使用这种方法时要在遵循化学规律的条件下进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 稀盐酸 | 第l份 | 第 2份 | 第 3份 | 第4份 |
| 加入石灰石样品的质量/g | 10 | 2O | 30 | 40 |
| 生成C02的质量/g | 3.52 | 7.04 | 8.8 | m |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{14}{22}$ | C. | $\frac{11}{14}$ | D. | $\frac{14}{11}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | B. | 3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 | ||
| C. | CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O | D. | Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ③② | B. | ③②④ | C. | ①②③ | D. | ①③②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 方法 | 操作--预期现象--结论 |
| 方法一 | 取少量样品分别加入锌粒,有气体产生,则样品是稀盐酸,没有气体产生,则样品是氯化钠溶液 |
| 方法二 | 取少量样品分别加入碳酸钙少许,有气泡产生的是稀盐酸,没有气泡产生的氯化钠 |
| 方法三 | 取少量样品加入氧化铁,若氧化铁被溶解,溶液呈现黄色,则是稀盐酸;氧化铁不被溶解且溶液没有颜色变化的是氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂星晨学校2017届考考前模拟(一)化学试卷 题型:选择题
建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是( )
A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小
B.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同
C.当一铜块的所有原子都被移出之后,该铜块的质量只减少一部分
D.NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH﹣
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