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    11．下列有关氧气的说法不科学的是（　　）
    A．常用带火星的木条来检验空气中的氧气
    B．硫在氧气里燃烧产生淡蓝色的火焰
    C．工业上将空气液化后再进行分离制取氧气
    D．加热氯酸钾制氧气可以用二氧化锰作催化剂

    分析 根据氧气的性质、物质与氧气反应的现象、制取的方法等分析、判断有关的问题．

    解答 解：A、空气中的氧气，被不支持燃烧的氮气冲淡了，不能用带火星的木条来检验、故A错误；
    B、硫在氧气里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰．故B正确；
    C、空气含有大量的氧气，工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气．故C正确；
    D、二氧化锰能加快氯酸钾的分解速率，加热氯酸钾制氧气时，可用二氧化锰做催化剂．故D正确．
    故选A．

    点评 本题的难度不大，熟悉氧气的性质、制取的方法、检验的知识是接单本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．铝壶中的水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，加入盐酸可以除去，反应的化学方程式是（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，（2）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，若盐酸过量会损坏铝壶反应的化学方程式是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用如图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验，据图回答问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：A是长颈漏斗，B是集气瓶．
    （2）检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到一段时间水柱液面不下降，说明气密性良好．
    （3）用该装置制取C02的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    （4）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧．某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧．下列物品中他需要使用的有①③④．
    ①酒精灯  ②铁架台  ③坩埚钳  ④砂纸    ⑤试管夹  ⑥蒸发皿．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．实验现象描述不正确的是（　　）
    A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射
    B．镁带燃烧产生发出耀眼的白光
    C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．对比、分析、得出结论是化学学习中重要的方法和手段．如对下列个组内的物质或是反应分别进行对比分析，你会发现它们有许多相似之处．请你分别写出每组两点相似之处．
    第一组H2O2与H2O
    （1）两种物质都是由氢元素和氧元素组成的

    （2）每个分子中都含有两个氢原子
    第二组C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （1）都是化合反应

    （2）反应条件都是点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．空气中氧气含量的测定中，红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，冷却至室温打开止水夹，水沿导管进入集气瓶，水面上升约占集气瓶的$\frac{1}{5}$．结论中，氧气有$\frac{1}{5}$；氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$；空气中还有4/5体积的不可燃，不助燃，溶于水的气体氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．请回答问题：
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
    （2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用肥皂水 （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过煮沸的方法使硬水软化．
    （3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水；
    （4）下列各项与自来水的净化过程无关的是C（填标号）；
    A．吸附            B．消毒            C．电解         D．过滤
    （5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列属于节约用水的是D（填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．人类为了维持生命和健康，需要摄取多种食物．
    （1）下列食物中富含糖类的是A（填序号）．

    （2）运动饮料中常含有钠、钾、钙等元素，饮用这种饮料能为人体提供水和无机盐（填营养素名称）．
    （3）当人体内缺少钙时，可能患有的疾病是AC（填序号下同）．
    A．骨质疏松      B．夜盲症       C．佝偻病       D．坏血病
    （4）下列说法或做法正确的是C．
    A．人体缺锌会引起贫血    B．可以食用甲醛浸泡过的海产品
    C．人体缺乏维生素C会引起败血病
    （5）下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是ABD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．下列字母A～H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2～3种元素组成．
    （1）A有强烈的腐蚀性，易潮解、变质，无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红，A的俗称是烧碱；变质的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
    （2）红棕色粉末B与气体C反应得到黑色粉末，化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）D和E均含两种元素．如图所示，将D的溶液滴入锥形瓶中，溶液变黄，有气泡产生；烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃．E中含有的元素是Fe、O，锥形瓶中发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （4）F、G、H分别与D的溶液反应，均有水生成．将F的溶液与G的溶液混合，生成白色沉淀H．F与G反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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