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如图A、B、C、D、E、F都是我们已学过的含氧元素的物质。(图中“→”表示物质转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。)E是单质,其它均是化合物。化合物B和D的组成元素相同。 化合物C和F的组成元素也相同。A是实验室常用的燃料,常温下为无色有气味的液体,属于可再生能源,其相对分子质量为46。

(1)写出A的化学式         
写出B→D和C→E的化学反应方程式                    
(3)B与D组成元素相同,但化学性质不同,其原因是         
(1)C2H5OH
(2)CO2 + C2CO     2H2O 2H2↑+O2
(3)分子构成不同

试题分析:根据“A是实验室常用的燃料,常温下为无色有气味的液体,属于可再生能源,其相对分子质量为46”可知A是酒精,其化学式为C2H5OH。根据“E是含氧元素的物质、E是单质”可知,E是氧气。根据“化合物B和D的组成元素相同”且从图中看出,B、D可相互转化,且可由E(氧气)反应得到,可知B、D为CO、CO2,且B可由A(酒精)反应得到,故B为CO2,D为CO。根据“化合物C和F的组成元素也相同”且C与氧气实现反应转化,F既可变成氧气,又可变成与其自身元素组成相同的物质,回顾课本知识,易理解F为过氧化氢,C为水。据此不难理解上述答案。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

只用一种试剂就能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡三种溶液鉴别出来,这种试剂是(  )
A.硫酸铜溶液B.硫酸钠溶液
C.酚酞试液D.硝酸铁溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是
选项
物质
杂质
试剂、方法
A
Cu
Fe 
加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
B
MnO2
炭粉
在空气中灼烧
C
CO2
CO
将气体点燃
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量铁屑,充分反应后过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下列字母表示的是初中化学常见物质。
(1) A、B、C均为氧化物,A、B组成元素相同,A、C均能分别转化成B,且B与C能发生化学反应。C中两元素的质量比为3:8。则A转化成B的化学方程式为     
B与C反应的化学方程式为     ,其基本反应类型为     
(2) 固体单质F在E中完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体C和D。E为气体单质,D与E反应生成C,则F的化学式为       ,D与E反应的化学方程式为       
(3) 某气体是由C、D、E中的一种或几种组成。测得组成该气体的两元素的质量比为3:5,将该气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色。则该气体中一定有____(填化学式,下同),可能有__________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除杂质的方法不正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
除杂方法
A
N2(O2
通过灼热的铜网
B
KCl(MnO2
溶解、过滤、蒸发结晶
C
CO2(水蒸气)
通过盛浓硫酸的装置
D
Fe(Cu)
加入适量的稀盐酸
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法错误的是(  )
A.用澄清石灰水鉴别CO和CO2
B.用带火星的木条鉴别CO2和N2
C.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水
D.用紫色石蕊试液鉴别氮气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是一种重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放出大量热,请根据所学化学知识回答:

(1)A、X的化学式:A           ;X            
(2)反应②的化学方程式为                    ,该反应是          反应(填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的 俗称分别是熟石灰、纯碱.它们之间的相互转化关系如下图.

(1)写出B的化学式:                   
(2)图中反应③的化学方程式为:                             .  
(3)图中反应④的化学方程式为:                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

有一固体混合物M,已知其中可能含有Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五种物质中的两种或多种.按照下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行).

试根据实验过程和现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体A的化学式    ;把气体D通入紫色石蕊试液中,石蕊变   色.
(2)写出过程②发生反应的化学方程式                                        
(3)原混合物M里,还不能确定的物质是           (写化学式);要确定它是否存在,请简述你的设计方案:                                                                  
(4)农业生产中常用铵态氮肥补充土壤中的氮元素,根据实验步骤①带给你的启示,请你为使用铵态氮肥提出合理化建议                                                           

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