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    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

    B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

    C．氢气在空气中燃烧，没有火焰产生

    D．纯羊毛在空气中灼烧，产生烧焦羽毛的气味

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：硫在空气中燃烧，产生淡蓝色，A错误；红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，B错误；氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰，C错误；纯羊毛的主要成分是蛋白质，在空气中灼烧，产生烧焦羽毛的气味，D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列图示回答问题

    （1）在A、B、C、D四个结构示意图中，达到稳定结构的是 ；属于同种元素的是 ；属于离子的是 ．

    （2）对图E中提供的信息理解不正确的是 ．

    A．属于非金属元素 B．质子数为20

    C．元素符号为Ca D．相对原子质量为40.08．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是我们日常生活中一种常见的金属，但你是否真正了解它呢，快来参加“铁知识竞赛”吧

    （1）铁的元素符号是 ，它是由 （选填“原子”、“分子”或“离子”）构成的．日常生活中我们所用的钢铁是一种 （选填“纯金属”或“合金”）

    （2）工业中常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁，其中赤铁矿的主要成分是 ，写出工业制铁时，高炉内发生反应的化学方程式：

    （3）将制得的铁放入稀硫酸中，溶液中会产生的气体是 （填化学式）

    （4）为了防止铁质的自行车架生锈，我们经常采取 的方式对它进行保护．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）

    A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

    B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%

    C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好

    D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有锌和另一种金属组成的混合物，把6.5g该混合物加入到足量的稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气的质量为w．则下列说法中正确的是（ ）

    A．该混合物可能是Zn、A1，w可能是0.2g

    B．该混合物可能是Zn、Fe，w可能是0.2g

    C．若混合物为Zn、Cu，w是0.1g，则该混合物中锌的质量分数为50%

    D．若混合物为Zn、Mg，w是0.1g，则该混合物中锌的质量分数为50%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明用如图装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成白色的小液滴．不久铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧．请回答：可燃物燃烧需要同时满足的条件是： 、 ．

    以上反映出白磷具有的物理性质： 、 （答两点即可）．

    实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时他发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）地壳含量最多的元素 ；

    （2）2个铵根离子 ；

    （3）水中氧元素化合价 ；

    （4）硫酸钙中的阴离子 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校学生要进行一系列实验，请结合下图帮助他们解决以下问题：

    （1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ．

    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 ．

    （3）实验室利用A装置制取氧气，试管口放棉花的作用是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，基本反应类型是 ，收集装置选择 ．

    （4）实验室用C装置制取二氧化碳，使用该装置制取气体的突出优点是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，收集装置是 （填序号），验满的方法是 ．

    （5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，你认为用G图收集氨气应从 （填a或b）端通入，理由是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，通过学习已经知道：

    （1）人呼出的气体中增多的成分为 、 ，减少的成分为 ；

    （2）煤能在空气中燃烧是因为空气中有 ；空气中氧气的主要来源 ；

    （3）澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有 ；

    （4）放置的饼干受潮是因为空气中有 ；

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