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根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是(  )
A、蜡烛燃烧B、海水晒盐
C、钢铁生锈D、食物腐烂
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、海水晒盐过程中只是随着水分的蒸发,食盐析出,没有新物质生成,属于物理变化.
C、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
D、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选B.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用50g碳酸钙与足量的盐酸反应,能制取
 
mol二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的叙述正确的是(  )
A、空气是由多种成分组成的一种化合物,它是一种重要的资源
B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染
D、空气中稀有气体的化学性质很稳定,不与任何物质发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

化肥对提高粮食产量具有重要的作用.尿素是一种常用的化肥.如图所示的工业上生产尿素的反应的微观示意图.下列说法中不正确的是(  )
A、尿素由四种元素组成
B、物质Y和Z均属于氧化物
C、尿素中氮元素的质量分数为25%
D、生产尿素的化学方程式中,X与Y的化学计量数之比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、向紫色石蕊溶液里通入CO2,溶液变红
B、用燃着的木条可鉴别O2和CO2
C、CO可用于冶炼金属
D、用CO2灭火只跟它的化学性质有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于金属材料的说法中,不正确的是(  )
A、锈蚀后的铁制品没有回收价值
B、生铁、硬铝、焊锡都属于合金
C、铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线
D、铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B、二氧化碳通入到紫色的石蕊试液,石蕊试液变成红色
C、木炭在氧气中剧烈燃烧,放出白光,生成二氧化碳气体
D、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一学期的化学学习,应该知道有多种途径可以生成氧气.如:A、电解水B、分离液态空气  C、加热高锰酸钾  D、分解过氧化氢   E、
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种得到氧气的方法,请在上面横线上写出化学方程式.
(2)如图所示,用加热高锰酸钾的方法制氧气.

Ⅰ.写出标号仪器的名称:
 
 ②
 

Ⅱ.实验结束时,发现试管破裂了,其可能原因是
 
(填选项字母)
①没有检查气密性  ②试管口没有略向下倾斜
③试管没有均匀预热 ④收集完氧气,先灭酒精灯后取出导管
⑤试管外壁有水没有擦干⑥夹试管的铁夹夹得太紧
A、①③④B、②③④C、②④⑤D、②③④⑤⑥
Ⅲ.实验结束,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因是:
 

(3)若分解过氧化氢制氧气,供选择的装置如下:

要得到平稳的气流,应选用的发生装置是
 
(填“甲”或“乙”)
(4)在实验室中使用甲装置也可制取CO2
①此时可用另一种玻璃仪器代替注射器,请在以下仪器中选择
 

A、烧杯     B、量筒     C、长颈漏斗    D、平底烧瓶
②怎样检验CO2气体,请在丙方框内补画实验装置图并标注所选用的检验试剂名称.
如果出现
 
现象,可确认此气体是CO2
③检验CO2收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你利用所提供的物质,写出符合下列反应类型的化学方程式:CaCO3,O2,C,Fe,H2SO4,(所选物质不能重复)
反应类型化学方程式
化合反应
分解反应
置换反应

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