由N2、CO、CO2组成的混和气体，依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每次反应都能进行完全)，气体的组成变为( )
A. N2、CO2 B. N2 C. CO2、CO D. N2、CO
科目：初中化学 来源：河南省宝丰县2016-2017年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
一定量铜粉和镁粉的混合物与足量稀硫酸完全反应，过滤，所得固体不溶物在加热条件下与足量氧气充分反应后，所得产物的质量是原混合物质量的一半，则原混合物中铜粉和镁粉的质量比为 （ ）
A. 1∶1 B. 4∶3 C. 2∶3 D. 3∶2
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科目：初中化学 来源：山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
随着科技的发展，人们有可能通过操纵单个原子来制造分子．若用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），则不需要的原子是（ ）
A. 碳原子 B. 氮原子 C. 氢原子 D. 氧原子
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十单元 课题2 酸和碱的中和反应 题型：单选题
下列示意图能表示加水稀释pH＝10的溶液的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：填空题
对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法。
如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图。
物质①的化学式是____________；
物质②的组成元素有________种；
物质③中的阳离子符号是________；
写出CO2转化为物质④的化学方程式__________________________________；
物质⑤中碳元素的化合价是________价。
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科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：单选题
绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是（ ）
A. 杜绝污染源 B. 治理污染点 C. 深埋有毒物 D. 处理废弃物
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科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：单选题
下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同
B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼
C．C60表示一个C60分子
D．所有碳单质燃烧只生成二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第九单元 溶液 题型：简答题
某实验小组学生需要在实验室配制50 g 3%的氯化钠溶液，回答下列问题：
(1)若用氯化钠固体配制该溶液，最后发现浓度偏大，原因可能是什么？(答一条即可)
_________________
(2)若用稀释浓溶液的方法来配制该溶液，则需要20%的氯化钠溶液(密度为1.15 g/cm3)________ mL，用此法配制溶液的主要操作步骤有__________________________。
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科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第三单元 物质构成的奥秘 题型：综合题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1～18号中的元素，在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为8，三种元素原子的核电荷数之和为34。
(1)A的名称为________。
(2)C的单质化学式为________。
(3)B的原子结构示意图______，B的原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子。
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