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下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )

  A. 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

  B. 二氧化碳固体可用于人工降雨

  C. 二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝

  D. 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

 


考点: 二氧化碳对环境的影响;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的用途.

专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途.

分析: A、根据二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”进行解答;

B、根据干冰升华吸收热量进行解答;

C、根据二氧化碳和水反应生成碳酸进行解答;

D、根据二氧化碳无毒且和水反应生成碳酸进行解答.

解答: 解:A、二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”,而不是二氧化碳,故A错误;

B、干冰升华吸收热量,所以二氧化碳固体可用于人工降雨,故B正确;

C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红,故C错误;

D、二氧化碳无毒且和水反应生成碳酸,所以二氧化碳能制作碳酸饮料,故D错误.

故选:B.

点评: 本题主要考查了二氧化碳的性质用途等方面的内容,是结合教材考查基础知识的题目.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)根据“性质决定用途,用途体现性质”,请回答下列问题:

①一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的  性;

②石墨可作电极,是利用了石墨的  性.

2013年6月初,我国连续发生了三起大的火灾﹣﹣中储粮林甸粮库失火、大连油罐爆炸、吉林禽业公司火灾,造成了较大的人员伤亡和财产损失.遇到灾难生命是最宝贵的,如果未成年的你在火灾现场,你可以做的是  (写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是()

 

A.

“人造空气”比空气中的氮气含量高

 

B.

燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

 

C.

可以利用反应2Cu+O22CuO,测定“人造空气”中O2的含量

 

D.

“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年“世界环境日”的中国主题为:向污染宣战.下列措施能治理相关污染的是(  )

选项 A B C D

污染 温室效应 白色污染 酸雨 沙尘暴

措施 使用无磷洗衣粉 掩埋塑料垃圾 工业废气直接排放 植树造林

  A. A B. B C. C D. D

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是(  )

  A. 减少一次性筷子的使用

  B. 大量使用煤、石油等燃料

  C. 将生活垃圾进行焚烧处理

  D. 以私家车出行代替公共交通工具

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


由于过多消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多,引起  效应.为了防止这种情况的发生,可采取的措施有  (写1点即可).

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2011年11月l6日环保部发布的《环境空气质量标准(二次征求意见稿)》首次将PM2.5列为评价因子,为大气监测治理开启了新的一页.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米以下的细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧等.以下不属于化石燃料的是(  )

  A. 天然气 B. 酒精 C. 石油 D. 煤

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科目:初中化学 来源: 题型:


能源和环境已经成为人们日益关注的问题.

(1)目前人们利用最多的能源是煤、  和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是  

氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是  (填字母).

A.氢气的储存和运输                     B.获得氢气的成本

C.制备氢气的原料                       D.氢气燃烧的热值不高.

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科目:初中化学 来源: 题型:


石油是重要的能源和化工原料.

(1)写出由石油加工得到的可以用作燃料的一种产品  ,它在燃烧时往往冒黑烟,可能的原因是  (填序号).

①物质没有可燃性   ②燃烧时氧气不充足   ③温度未达到着火点

某些石油产品经过加工可以得到各种有机合成材料.下列属于有机合成材料的是  (填序号).

①聚乙烯塑料 ②铝合金 ③涤纶 ④羊毛线   ⑤蔗糖 ⑥天然橡胶.

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