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18.下列实验基本操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.

解答 解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误.
B、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.
D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质中不属于合金的是(  )
A.玻璃钢B.黄铜C.生铁D.硬铝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)A图所示物质属于混合物(填物质分类),从微观角度说明理由是是由不同种分子构成的;
(3)画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图象反映的对应关系错误的是(  )
A.
相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应
B.
向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
C.
向稀盐酸中不断加水
D.
用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的“冰”--“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰将成为未来新能源,但在开采技术上还存在着困难,2017年我国在可燃冰开采技术上有较大突破.
(1)写出CH4燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是污染小(或热值大)(答一点即可).
(3)天然气作为家用燃料,有时燃气灶的火焰会出现黄色或橙色,锅底出现黑色,为避免这种现象的发生,你将如何操作?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.学好化学,掌握物质的性质和用途,为人类开启智慧之旅.下列说法不正确的是(  )
A.摄入糖类和维生素都能为人体提供能量
B.用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和合成纤维
C.研制、生产可降解塑料可以解决“白色污染”问题
D.包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学是一门以实验为基础的科学,在进行实验操作时,可能遇到突发情况,我们需要掌握一些应急处理的常识.
(1)若酒精灯内洒出的酒精在桌上燃烧起来,应该湿抹布灭火.
(2)为防止燃气泄露造成危险,在家中应该安装报警器.
(3)若不慎将浓硫酸沾在皮肤上,应现用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的是(  )
A.烧碱与纯碱--加酚酞试剂B.稀硫酸与稀盐酸--加碳酸钠
C.氮气与氧气--加澄淸石灰水D.生石灰与熟石灰--加水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是元素周期表中,第三周期元素的原子结构示意图,回答问题.

(1)硫原子的核电荷数为16;
(2)第三周期元素的原子,核外都有3个电子层;
(3)镁原子在化学反应中容易失去2个电子,形成镁离子;
(4)元素周期表中,同一周期元素原子的最外层电子数,从左到右的递变规律是从1到8逐渐递增.

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