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    【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管。正确的操作顺序是

    A．①②④⑤③ B．②①④⑤③ C．②①③⑤④ D．①②④③⑤

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：可以谐音记忆为“茶庄定点收利息”即①检查装置的气密性②装入药品，固定仪器④加热，用排水法收集气体⑤从水槽中取出导气管③熄灭酒精灯，故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）小明对铁的锈蚀进行如下探究。室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧瓶塞．装置如图5 , 观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为146 mL的广口瓶。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再变化时读数。记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表。

    （1）实验①和②说明NaCl可以 （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。

    （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是 （填“放热”或“吸热”）过程。

    （3）实验后滤纸包中生成的新物质主要成分的化学式： 。

    （4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，填写实验③的样品组成： 。

    （5）小明认为该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是 （得数保留小数点后3位）。

    （6）为进一步验证（5）小题的实验结果，现仅提供：量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包（内含铁粉、碳、水和NaCl），请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案（可画简图表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 分子与原子的区别是分子可分而原子不可再分

    B. CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同

    C. 合金的熔点肯定比其组成金属的熔点高

    D. 生铁和钢性能不同是因为含金属种类不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有溶解度曲线如图，下列有关说法正确的是

    A．t2 ℃时a 、c 两物质溶解度相等

    B．将c的不饱和溶液降温可以转化为饱和溶液；

    C．t１℃时a、c饱和溶液的溶质质量分数相等

    D．将t3℃的a 、b 、c 三种物质的饱和溶液冷却到t1 时, a物质析出最多，无c物质析出。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性，必须控制相同条件的是（ ）

    A．温度 B．水的质量 C．搅拌速度 D．固体的颗粒大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不需要发生化学变化就能表现出来的性质是（ ）

    A. 氧气：氧化性 B．氯化钠：可溶性 C．稀有气体：稳定性 D．碳酸：酸性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含有两种原子团的化合物是（ ）

    A. ZnSO4 B．Fe(OH)3 C．NH4NO3 D．CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是固体X物质的溶解度曲线。下列有关说法不正确的是

    A．X的溶解能力随温度升高而增大

    B．t2℃时X的饱和溶液中X质量分数为37．5%

    C．将t2℃X的饱和溶液降温到t1℃时溶液仍然饱和

    D．t1℃时，将25克X放入75克水充分搅拌可得100克的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最丰富的金属元素是（ ）

    A．铁元素 B．铝元素 C．氧元素 D．硅元素

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