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下列实验现象描述正确的是(  )
A、将燃着的木条伸入装有氧气的集气瓶中,木条燃烧更旺
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的SO2
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的Fe3O4
D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,电解水实验
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据氧气的化学性质进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据电解水的实验现象进行分析判断.
解答:解:A、将燃着的木条伸入装有氧气的集气瓶中,木条燃烧更旺,故选项说法正确.
B、硫在空气中烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的SO2是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的Fe3O4是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的一部分,则下列回答正确的是
llNa
12Mg
 13A1
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
19K
20Ca
 
请回答下列问题:
(1)1-20号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、
 
,属于
 
结构;上图中最外层有3个电子的原子有
 

(2)某元素的原子结构示意图为,它在化学反应中一般易
 
电了(填“得到”或“失去”)变成
 
(填“阳”或“阴”)离子,其符号为
 
.某粒子的结构示意图,当x-y=8时,该粒子符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在有①氧气;②空气;③澄清石灰水;④氯酸钾;⑤硫;⑥水;⑦氧化镁;⑧氯化钠八种物质:
其中属于单质的有(填序号,下同)
 

属于化合物的有
 
(其中
 
属于氧化物);
属于混合物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)判断“石蜡在空气中燃烧”属于化学变化的依据是:
 

(2)判断“镁条在空气中燃烧”属于化学变化的依据是:
 

(3)判断“加热碳酸氢铵”属于化学变化的依据是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是(  )
A、水和冰的化学性质相同,是因为它们由同种分子构成
B、CO和CO2的性质不同,是由于构成它们分子的原子个数不同
C、金刚石和石墨的物理性质不同,由于构成它们的碳原子不同
D、金属钙和铝的性质不同,是由于钙和铝由不同原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质分类是一种重要的化学思想.下列物质中属于酸的是(  )
A、H2CO3
B、NaHCO3
C、P2O5
D、KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,下列对物质的用途解释正确的是(  )
①用食醋可除去水壶中的少量水垢,食醋与水垢反应形成可溶性醋酸钙;②用食盐水洗去菜刀表面的铁锈;③纯碱蒸馒头,因为纯碱加热分解产生二氧化碳;④焚烧废弃塑料可减少“白色污染”;⑤纸张比煤块更容易被点燃,纸张的着火点比煤低;⑥清洗餐具可先用洗涤灵擦洗再用清水冲洗,发生了乳化;⑦自来水厂用活性炭净水,因为活性炭有较强的吸附性.
A、①②③④⑤⑦
B、①⑤⑥⑦
C、①②③⑤⑥⑦
D、①②③④⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关空气各成分的说法正确的是(  )
A、氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、稀有气体由于不能与其他物质发生反应,所以它在空气可有可无
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、干冰B、汽水
C、澄清石灰水D、啤酒

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