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    根据所提供元素的情况按要求书写化学式：
    0
    Na
    ；
    +4
    C
    ；
    -2
    O
    ；
    +2
    Ca
    ；
    +1
    H
    ．
    碱
     
    酸
     
    盐
     
     非金属氧化物
     
    单质
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，酸是由氢离子和酸根离子组成的化合物；碱是由金属阳离子和氢氧根离子组成的化合物；盐是由金属阳离子和酸根离子组成的化合物；非金属氧化物是由非金属元素和氧元素组成的化合物，单质中元素的化合价为零，据此解答．
    解答：解：碱是由金属阳离子和氢氧根离子组成的化合物，可以是钙离子和氢氧根离子组成，故填：Ca（OH）2；
    酸是由氢离子和酸根离子组成的化合物，可以由氢元素、氧元素和碳元素组成碳酸，故填：H2CO3；
    盐是由金属阳离子和酸根离子组成的化合物，可以是由钙元素、碳元素和氧元素组成的碳酸钙，故填：CaCO3；
    非金属氧化物是由非金属元素和氧元素组成的化合物，可以是由碳元素和氧元素组成的二氧化碳，故填：CO2；
    单质中元素的化合价为零，可以是金属钠，故填：Na．
    点评：本题考查了常见化学式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组同学用如图装置制取一定量的氧气．请你参与探究：
    （1）图中反应原理为
     
    （用化学方程式表示）．气体发生装置中试管口略向下倾斜的目的是
     
    ．为防止水槽中冷水倒吸，实验结束后应先
     
    ．
    （3）计算7.9g高锰酸钾（KMnO4）完全溶解，生成氧气的质量是多少？（根据化学方程式计算，写出计算过程）
    解：
    （3）根据上述实验结果，若常温常压下，氧气的密度约为1.4×10-3g/mL，则理论上产生氧气体积是
     
    mL（结果保留一位小数）．实际操作过程中，收集到氧气的体积大于理论值．请分析：实际收集的气体的体积偏大的原因是
     
    （填标号）．
    A．装置的气密性不良  B．加热时收集到的气体的体积较大  C．部分氧气溶于水
    （4）小庆同学认为：根据质量守恒定律，利用高锰酸钾中氧元素的质量分数，计算出7.9g高锰酸钾中氧元素的质量，即为反应生成的氧气的质量．请分析：小庆的方法是
     
    （填“正确”或“错误”）的，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的日常生活离不开食盐，食盐的主要成分是氯化钠．
    （1）如图1是钠元素和氯元素的原子结构示意图．
    下列说法不正确的是
     

    A．氯化钠是由氯化钠分子构成的     B．在化学反应中氯原子易得电子
    C．钠离子的符号是Na+D．氯离子有三个电子层
    （2）海水晒盐得到的食盐中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．如图2是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程，根据流程图回答：
    ①操作Ⅰ的名称是
     
    ，加入的试剂A的名称是
     
    ．
    ②写出NaOH与杂质反应的化学方程式
     
    ．
    ③写出加入试剂A后发生的化学方程式
     
    ．
    ④加入试剂B的目的是什么？

    （3）用提纯后的食盐配制一定质量分数食盐水，若用量筒量取水时仰视读数，则配制的溶液的溶质质量分数
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （4）某同学想测定配制的氯化钠溶液的溶质质量分数．取100g氯化钠溶液，加入足量的硝酸银溶液，生成14.35g沉淀．试计算氯化钠溶液的溶质质量分数
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
    （1）t2℃时，甲物质的溶解度是
     
    ．
    （2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    （3）要使t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是
     
    ．
    （4）向100g t2℃时的水中，加入31g甲固体充分搅拌，发现甲全部溶解，一段时间后又有部分甲析出．你认为甲开始能“全部溶解”的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或化学方程式填空：
    （1）硫元素
     
    ；  （2）2个水分子
     
    ；
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学知识中有许多关系，下列各组不符合甲与乙、丙是包含关系的是（　　）
    A、甲：磷单质乙、丙：红磷、白磷
    B、甲：分子构成的物质乙、丙：氨气、冰水
    C、甲：有机化合物乙、丙：甲烷、淀粉
    D、甲：“三酸两碱”乙、丙：硝酸、熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年6月5日世界环境日中国主题为“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园．下列说法或做法不合理的是（　　）
    A、日常生活提倡用布袋代替塑料袋
    B、公交出行，少用私车
    C、为便于使用，电脑一直处于待机状态
    D、随手关灯，节约用电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    菜地里绿色蔬菜叶片边缘发黄，小民根据所学化学知识建议父母买化肥改善现状，以获得好收成．他提出买的化肥是（　　）
    A、K2SO4
    B、CO（NH2）2
    C、NH4Cl
    D、Ca3（PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）
    A、甲的溶解度大于乙的溶解度
    B、35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g
    C、降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出
    D、10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

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