(10分)写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)铁丝在氧气中燃烧: ,反应基本类型是 。
(2)写出生成物全是单质的分解反应: 。
(3)碳酸氢铵受热分【解析】
。
(4)铜绿受热分【解析】
,固体的颜色变化 。
(1)3 Fe + 2 O2 点燃 Fe3O4; 化合反应
(2)2H2O
2H2↑+O2↑
(3)NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑(4)Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑ 绿色变成黑色
【解析】
试题分析:(1)铁丝在氧气中燃烧,化学方程式为:3 Fe + 2 O2 点燃 Fe3O4;属于化合反应;(2)电解水,生成氢气和水,生成物全部是单质,化学方程式为:2H2O
2H2↑+O2↑;(3)碳酸铵受热分解,生成氨气、二氧化碳和水,方程式为:NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑;(4)铜绿碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,方程式为:Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑
;固体的颜色由绿色变为黑色。
考点:化学方程式的书写,化学反应基本类型。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。
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(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________
(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
还查阅到 Fe3O4能和稀盐酸发生反应,生成金属化合物和水
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是Fe3O4.若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是Fe与Fe3O4. |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_______________________________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市南片三校初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关溶液的说法中,正确的是
A.溶液都是无色透明的 B.氢氧化钠溶于水温度升高
C.均一、稳定液体都是溶液 D.溶液中的溶剂一定是水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市南片三校初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验操作或设计中正确的是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
中国科技大学科学家在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法正确的是
A.金刚石是金属单质 B.碳是非金属元素
C.该反应是化合反应 D.该反应中生成了新的原子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
β-胡萝卜素(C40H56)是一种天然的植物色素,它广泛存在于黄绿色蔬菜和水果中,一定条件下在人体内它能够转化为维生素A。下列叙述错误的是
A.β-胡萝卜素是人体所需的营养物质
B.β-胡萝卜素是由碳元素和氢元素组成的
C.β-胡萝卜素由40个碳原子和56个氢原子构成
D.β-胡萝卜素的相对分子质量为536
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省伊春市初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是
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A.净化后的水属于纯净物
B.该净水器能将硬水变为软水
C.该净水器能杀菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和异味
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