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    二氧化氮是大气污染物，是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体，如图，抽去中间的玻璃片，上下瓶口对准，过一会儿，可以看到什么现象？用分子观点解释这一现象．

    解：上面集气瓶中的气体变为红棕色，下面集气瓶中气体的颜色变浅．因为气体分子是在不断运动的，两个瓶中的气体相互扩散．
    分析：微观粒子总是不断运动的．气体分子能够扩散到足够大的空间．
    点评：本题主要考查了微观粒子的特征方面的问题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、某化工厂制取硝酸铜用下列两种途径：
    （1）铜与稀硝酸反应，反应的化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+NO↑+4H2O，生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮．
    （2）铜与浓硝酸反应，生成硝酸铜的同时还生成二氧化氮和水，写出反应的化学方程式
    Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    ．
    试回答：
    一氧化氮、二氧化氮是大气污染物，在生产中要尽可能减少排放．若要制得等量的硝酸铜，哪种途径较好，说明理由
    途径（1）较好．制等量硝酸铜消耗原料少，产生污染气体少
    ．
    根据所学知识请你设计制取硝酸铜更合理的途径
    先将铜在空气中加热变成氧化铜，然后让氧化铜与稀硝酸反应制得硝酸铜
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、二氧化氮是大气污染物之一．通常状况下，它是一种有刺激性气味的红棕色气体，这里描述的是二氧化氮的
    物理
    性质（填“物理”或“化学”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径：
    A．铜与稀硝酸反应，反应了化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
    生成了一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮．
    B．铜与浓硝酸反应，该反应了化学方程式为：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2x↑+2H2O
    （1）试确定X化学式为
     
    ，硝酸铜中氮元素化合价为
     

    （2）对比A、B两个反应可得到的结论是
     
    ．
    （3）一氧化氮，二氧化氮是大气污染物，在生产中要尽可能减少排放，判断：若要制得等质量的硝酸铜，以上的哪种途径较好？说明理由．（两条）
    （4）根据所学知识，设计制取硝酸铜更合理的途径为先将铜在空气中加热转化为氧化铜，然后用氧化铜与硝酸反应制得硝酸铜，有关反应化学方程式为：
     
    ，
     
    ．
    （5）若取6.4g铜加入到50g某稀硝酸中，恰好完全反应，计算原稀硝酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化氮是大气污染物，是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体，如图，抽去中间的玻璃片，上下瓶口对准，过一会儿，可以看到什么现象？用分子观点解释这一现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化氮是大气污染物之一．通常状况下，它是一种有刺激性气味的红棕色气体，这里描述的是二氧化氮的
    物理
    物理
    性质（填“物理”或“化学”）．在催化剂作用下，汽车尾气中的一氧化碳（C0）可以和二氧化氮反应生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式是
    2NO2+4CO
     催化剂 
    .
     
    N2+4CO2
    2NO2+4CO
     催化剂 
    .
     
    N2+4CO2
    ．

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