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(8分) A~G 是初中常见的物质。其中 E 为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。

(1)写出下列物质的化学式:E ,G

(2)化学反应常伴有能量变化。B 与水反应时会 ( 填“吸收”或“放出”)热量。

(3)实验室不用 A 与稀硫酸反应来制取 C,原因是

(4)写出 F+G 的化学方程式:

(5)写出E→G反应的化学方程式:

 

(1)E:CuO ;G:CuSO4(2)放出。

(3)生成的硫酸钙微溶于水会附着在大理石表面,阻止反应继续进行。

(4)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ ; (5)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ;

【解析】

试题分析:E为黑色固体,能和硫酸反应,也能和一氧化碳反应,最终有蓝色沉淀产生,所以联想到E是氧化铜,G为硫酸铜,蓝色沉淀为氢氧化铜,所以F是一种碱,F是由D和碳酸钠反应生成的,所以D也是一种碱,能和碳酸钠反应,联想到时氢氧化钙,所以B为氧化钙,A为碳酸钙,C为二氧化碳,氧化钙和水的反应是放热反应,实验室不用碳酸钙和稀硫酸反应制取二氧化碳是因为生成的硫酸钙微溶于水会附着在大理石表面,阻止反应继续进行,F和G的反应为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓,由E生成G的反应为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

考点:化学推断题,物质之间反应的推断

 

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钢铁是使用最多的金属材料。

(1)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与 反应,因此铁制品可以进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是 。用盐酸除铁锈的化学方程式为

(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。回收利用废旧金属制品的目的之一是

 

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(7分)实验课上,小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”

(1)小帆同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验

实验步骤

实验现象

实验结论

用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液

无色酚酞试液变红

无色溶液中含有氢氧化钠

小玉认为小帆的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:

(2)小玉设计了另一个实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量样品于试管中,加入

 

②过滤,向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液

 

 

 

无色溶液中确实含有氢氧化钠

小玉的实验可靠性高的原因是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省淮北市九年级五校联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(6分)如图为同学们使用的一种碳素墨水笔,在组成这种墨水笔的各种材料中:

(1)属于有机高分子材料的是 ;(选填一种即可)

(2)属于金属材料的是 ;(填元素符号);目前世界上对废金属材料已得到回收利用,这样做的目的是

(3)写出其中的金属材料与硫酸铜溶液反应的一个化学方程式:

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省淮北市九年级五校联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取下列有关绿原酸的说法正确的是(  )

A在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2O B一个分子中含有9个水分子

C属于氧化物 D该分子中氢氧元素的个数比为2:1

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省淮北市九年级“五校”联考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列“课外实验”得出的结论错误的是(  )

选项

A

B

C

D

实验

结论

说明蜡烛

含有炭黑

说明有些花的色素

可做酸碱指示剂

说明小苏打和酸

反应生成二氧化碳

说明组成蛋壳的物质

里含有碳酸根

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省淮北市九年级“五校”联考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中属于化学变化的是(  )

A.冰雪消融 B.石蜡熔化 C.大米酿酒 D.酒精挥发

 

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今年全国“两会”政府工作报告中提出:要努力建设生态文明的美好家园。下列做法与之不相符的是

A.推广燃煤小锅炉,避免大型锅炉燃煤时造成集中污染

B.淘汰黄标车和老旧车辆,提升汽车燃油品质

C.加强饮用水源保护,推进重点流域污染治理

D.整治农业污染,建设美丽乡村

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省名校毕业学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应中,属于在溶液中发生的置换反应的是

A.Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu B.CuO + H2 Cu + H2O

C.NaOH + HCl = NaCl + H2O D.Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2

 

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