【题目】请根据如图实验装置回答:
(1)实验室用高锰酸钾制取 O2 应选取的发生装置是_____.(用编号表示)
(2)实验室若用块状固体和液体且无需加热来制取气体,改用 F 装置(多孔隔 板用来放块状固体)代替 B 的装置优点是_____.
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【题目】如图1是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_____;②_____;
(2)实验时以“绿色、节能”的方法制取氧气的文字表达式是_____。应选择的气体发生装置是_____;(填字母序号,下同),若用E装置收集,则应将带火星的小木条放在集气瓶_____;(选填“瓶内”或“瓶口”),若小木条复燃,则已满。
(3)若小明想要观察细铁丝在O2中燃烧的实验,则加热高锰酸钾制取O2时应选的制备装置为_____,细铁丝与氧气反应的文字表达式为_____。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____。
(5)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是_____(请至少写出一条)。
(6)某兴趣小组制备氧气后想探究对硫在氧气中燃烧的实验,为防止污染空气,做了如图所示的改进。二氧化硫是一种有毒气体,可以与氢氧化钠反应,生成水和亚硫酸钠,请写出以上反应的文字表达式:_____。
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【题目】目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料中,________是比较清洁的燃料,其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为______。
(2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同将它们分离,可得到不同的产品,其中可用作燃料的一种产品是_____。
(3)化石燃料的大量使用会使空气中的_______含量增高,加剧温室效应,导致______。
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【题目】如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是
A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽,蜡烛熄灭
B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了
C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
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【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B、C均含有一种相同的元素,且A为黑色固体单质,B、C在常温下为气体。它们的转化关系如下:(→代表反应进行的方向,部分反应物和生成物及反应条件已略去)请回答:
(1)C→B反应的化学方程式_____________________。
(1)物质C在固体状态下被叫做___________。
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【题目】石家庄进入11月份后雾霾频发,机动车实行限行。能源和环境问题成为被关注的热点。
(1)燃煤是造成污染的主要源头之一。煤是一种_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)雾霾的成分很复杂,其中含有硫酸、硝酸等,是因为煤燃烧时排放的_____(填化学式)等气体污染物形成的,这些气体还会形成酸雨。
(3)燃料的不充分燃烧不仅浪费资源,也会污染空气,为了使燃料充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时要有 足够的空气;二是_____。
(4)为减少石油等化石燃料燃烧对空气造成的污染,我们国家已全面推广使用“乙醇汽油”,乙醇燃烧的化学方程式为_____。
(5)氢气是一种理想能源,为防止爆炸,氢气在点燃前必须_____。
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【题目】.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,以下说法中不正确的是 ( )
A. 该装置可以用来观察输出氧气的速度
B. 该装置可用来观察是否已有氧气输出
C. B导管连接病人吸氧气的塑料管
D. B导管连接供给氧气的钢瓶
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【题目】化学方程式与事实相符且正确的是
A.4Fe+3O22Fe2O3B.CuO+C
Cu+CO↑
C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
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【题目】某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟, 引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸.迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发, 并浅度灼伤 20 多人的皮肤.请简要回答:
(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质(用化学方程式表示)__________________.
(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用相对原子质量为 4 的稀有气体氦气,作 为大型升空气球的气体,其原因是:①_____________________________,②____________________________。
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